期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
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首页>卫生职业教育杂志
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
BOPPPS教学模式在基础护理学理论教学中的应用
张路；刘丹
关键词：BOPPPS教学模式, 基础护理学, 理论教学
摘要：目的 探讨BOPPPS教学模式在基础护理学理论教学中的应用效果.方法 选择南阳医学高等专科学校护理系2016级两个大专班共160名学生为研究对象,按班级随机分为实验组(80人)和对照组(80人).实验组采用BOPPPS教学模式,对照组采用传统教学法,课程结束后对两组学生进行问卷调查及理论考试.结果 与对照组相比,实验组认为能提高学习主动性、 提高综合分析处理问题的能力的人数比例更大(P<0.05);实验组学生认为学习压力大的人数比例多于对照组(P<0.05);实验组学生认为学习时间充足的人数比例少于对照组(P<0.05).实验组的理论考试总成绩、基础识记成绩及病例分析成绩高于对照组(P<0.05).结论 BOPPPS教学模式能有效提高学生学习的积极主动性和综合分析问题的能力,可提高基础护理学的教学质量,值得推广.
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