期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2003年第4期文章

  • 护理专业素质教育浅探

    中等卫校教师在教学和学生日常管理工作中处于特殊的地位,起着纽带作用.对学校而言,教师是贯彻党的教育方针和实施素质教育的直接执行者;对学生而言,教师是对学校教学组织、管理满意度的信息反馈者.因此,教师的工作状况会直接影响学生素质教育的效果.......

    作者：江海峰；蒋艳；王红月 刊期： 2003- 04

  • 对湖北省护理继续教育问题的探讨

    近我们对湖北省各级医疗机构医学相关类人才的现状进行了调查,在此仅对湖北省3家省级医院和10家地(市)级医院护理人员专科及以上学历、副高及以上职称情况进行分析,并由此对护理继续教育问题进行探讨.......

    作者：刘文俊；周森林；向红玲 刊期： 2003- 04

  • 护士执业考试成绩与相关因素的分析探讨--深圳卫生学校历届毕业生追踪报告

    1995年～2002年,我校已有7届(2000年因转制无毕业生)毕业生参加全国护士执业考试.现就6届(因软盘无法打开,1998届成绩缺)共567名毕业生的执业考试成绩情况进行研究,从中找出教育教学规律,分析教学效果的相关性,以便更好地提高教育教学质量.......

    作者：贝冬莲 刊期： 2003- 04

  • 刍议后进生的转化

    后进生的转化是班主任工作中的重要方面,现结合实践作如下讨论.......

    作者：王敏 刊期： 2003- 04

  • 高级护理班级管理方式探讨

    五年一贯制高职是我校1999年开办的一个新专业,笔者接任了首届高职护理班的班主任工作,下面就高职护理班级管理谈几点浅见.......

    作者：邵菊英 刊期： 2003- 04

  • 试论班主任工作的阶段性管理和措施

    班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者和指导者,班主任工作是校园文化建设及形成良好校风的关键.因此,做好班级学生的阶段性管理,对于班风和学风的形成有着举足轻重的作用.它不但对学生在校时的言行、意识、情感等方面起着积极的指导作用,而且对他们毕业后走向社会的价值取向等,都有着重要的影响.......

    作者：刘恒美 刊期： 2003- 04

  • 新时期怎样搞好学生宿舍管理工作

    我校始终把学生宿舍管理纳入学校的整体管理中.校领导对宿舍管理工作高度重视,成立了专门管理学生宿舍工作的学生宿舍管理办公室(简称宿管办).由于上上下下共同努力,我校的学生宿舍管理工作取得了显著的成绩,并正在向规范化、系统化迈进.以下是我们从事学生宿舍管理工作的一些体会.......

    作者：贺小以；王良维 刊期： 2003- 04

  • 正态分布规律在评价教学效果上的应用

    考试是教学工作的重要环节,是检验学生学习效果和教学效果的主要手段,用考试的成绩可以定量对教学质量进行评价与分析.用科学的方法对学生的考核成绩进行鉴定与考核,对于改进我们的教学工作,提高教学质量至关重要.本文拟用正态分布对这一问题提出探讨.一般认为,考试的平均成绩高,说明学生学得好,教师教得好,但具体地看,这种观点不完全正确.教学质量的高低,特别是考试成绩的好坏,受多种因素的影响,在符合教学大纲的前......

    作者：闫保江 刊期： 2003- 04

  • 实行量化考核提高班主任的工作积极性

    如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理,是学校管理工作的重要课题.我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制,由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书,通过班主任工作的量化考核,并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性,取得一定的成绩.现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法,谈谈体会.......

    作者：朱进和 刊期： 2003- 04

  • 运用计算机管理档案的几点思考

    电子计算机技术是当今新技术革命的先导技术,运用计算机技术管理档案,是实现档案工作现代化的重要内容和主要标志,有着广阔的运用前景.但是在运用计算机管理档案的过程中,会遇到许多新情况、新问题.比如:要高度重视和尽快解决档案学理论与实践;人员素质现代化建设;符合规范切合实际系统软件的开发和使用;档案标准化与现代化等方面的问题.笔者就此提出一些探讨性建议,供有关部门和同行们参考.......

    作者：向萍 刊期： 2003- 04

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