期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2004年第11期文章

  • 试论语文的人文性教育

    语文教育是人文素质教育,语文教学中应渗透人文教育,以提高学生的人文素养,发展学生健康个性,培养学生的创造精神,形成完美人格.......

    作者：余凤生 刊期： 2004- 11

  • 浅淡中职语文教育的德育渗透

    教学是学校一切工作的中心,德育是学校教学工作的重中之重,学科教学中的德育就显得尤为必要和迫切,教学过程中的德育渗透是提高教学质量的内在动力,而语文教学中的德育则是一切学科中德育的基础和主流.应在中职语文教学过程中加大德育力度.......

    作者：毛春燕 刊期： 2004- 11

  • 特色·创新·发展--中等卫生学校自我生存与发展之探讨

    深化教育教学改革,创特色专业、树品牌效应、开拓思路、求索创新,以新的实习管理模式,营造良好的就业环境;以令人满意的就业率,拓宽学校的生源渠道;以稳定而良好的招生形势,促进学校的健康发展.......

    作者：曹树泉；张自文；卢玉梅 刊期： 2004- 11

  • 营造高品质的图书馆教育生态环境

    营造高品质的图书馆教育生态环境,是对学校教育职能充分发挥的有力支持.当前,图书馆的生存环境在变化、功能在提升,图书馆管理变革势在必行.让每个图书馆在同一起跑线上;营造学生自由成长的生态环境;营造馆员自我提高的生态环境;营造图书馆自主发展的生态环境,是营造高品质的图书馆教育生态环境的重要因素.......

    作者：田洪燕 刊期： 2004- 11

  • 浅谈中等卫生学校生物化学教学改革思路

    笔者根据自己的教学实践,谈谈生物化学教学改革思路,与大家商讨.1授课计划的改革在进行授课计划设计时,要充分考虑到生物化学与医学的关系,在计划中应避免平均主义.对与医学理论有关的重点、难点内容多安排时间,过渡内容少安排时间.每一堂课的讲解步骤、教材组织、评价方法等,首先按大纲设计出来,具体实施时,根据学生的学习情况以达到好效果为宗旨,再作一些必要的调整.......

    作者：王小霞 刊期： 2004- 11

  • 怎样用《中图法》为科研论文标分类号

    简介了的编排体系及结构,并简单说明了几种使用方法,目的是使广大论文作者能够了解,并能够使用为自己撰写论文正确标分类号.......

    作者：王玉兰 刊期： 2004- 11

  • 师德建设的新思考

    近年来,教师专业化程度愈来愈高.教师作为一种职业,与其他的职业一样,成为从事教育工作的人们的一种谋生手段.在以物质依赖性为基础的市场经济条件下,师德建设出现一些新情况、新问题.突出表现在对教育事业缺乏应有的责任感,敬业精神下降,事业心、职业感情淡薄;在学术上急功近利,身教失范,商业化行为等.党的十六大报告指出,坚持教育创新,深化教育改革,必须加强教师队伍建设,提高教师的道德和业务水平.这为加强师德......

    作者：应莹 刊期： 2004- 11

  • 论语文教师的创新精神

    教师是课堂教学的终实施者,教师的思想、行动、观念等对教学变革过程以及对将知识转化为能力,有着强有力的影响.没有教师的创新精神,就不可能实现教学改革,缺少教师的改革,任何教学改革都不可能获得成功.......

    作者：李祎 刊期： 2004- 11

  • 在体育教学中促进学生身心和谐发展

    讨论对学生进行良好的心理健康教育的意义与关系,提出体育教学中实施心理健康相应的对策.......

    作者：李希斌 刊期： 2004- 11

  • 赏识与惩罚互动教育方法刍议

    根据不同对象、不同情况采取赏识或惩罚教育方法,发现学生的闪光点,调动了学生的积极性,使他们懂得了什么是责任,能为自己的过失负责.在教育过程中,赏识与惩罚要有机地结合.......

    作者：魏青芬；贾鸣放 刊期： 2004- 11

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