期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2004年第13期文章
  • 药理学多媒体教学的应用与反思

    药理学多媒体教学是传统黑板板书式教学的必要补充,它有其独特的优点--可化静为动,化抽象为直观,并加深学生对药物与疾病联系之间的认识.药理学的多媒体教学也存在诸多不足,需要在课件质量上进一步完善.要科学合理地综合使用多媒体教学手段;要根据药理学学科特点,选择适合发挥多媒体特性的教学内容,制作多媒体教学课件.......

    作者:梁翠茵;王姝;苏春梅 刊期: 2004- 13

  • 利用全国计算机等级考试进行信息技术课教学评价

    信息技术发展日新月异,信息技术课现已成为高职院校学生的一门必修课.研究制定信息技术课教学评价体系,改革和健全教学评价机制,是全面提高信息技术课教学质量的关键.笔者利用全国计算机等级考试(nationalcomputerrankenmination,NCRE),对信息技术课教学评价进行了有益尝试.......

    作者:林平 刊期: 2004- 13

  • 多媒体技术在《肿瘤》课件制作中的应用

    病理学不仅是一门理论性很强的学科,也是一门实践性很强的学科.在病理学教学中,在讲授理论的同时,必须辅以形态学观察讲解,在传统教学中,只能应用挂图等很少的教具.近年来,随着多媒体技术的应用和推广,我们利用多媒体所具有的形象性、生动性、直观性特点,将课程中的重点、难点利用多媒体技术制作成多媒体课件,有效地使理论和形态学观察密切结合,激发学生的学习兴趣,达到很好的教学效果.现将课件制作中的一些心得体会介......

    作者:杨明亮 刊期: 2004- 13

  • 校园网防火墙实用技术

    随着internet的飞速发展和校园网的日益完善,校园网的安全问题已提到日程上来,采用防火墙技术能有效抵抗黑客及某些非法访问.......

    作者:杨永泉 刊期: 2004- 13

  • 网络课件的设计与制作

    指出网络课件的设计工作要以现代化教育理论为指导,要恰当选择和使用制作工具,要遵从艺术、设计的客观规律.......

    作者:洪国华 刊期: 2004- 13

  • 多媒体计算机辅助教学课件的设计与探究

    结合多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的制作、应用,探究其设计思路、方法和建立积件思想及如何评价课件.......

    作者:唐迅 刊期: 2004- 13

  • 多媒体在药理学目标教学中的应用体会

    目标教学的认定目标、学前诊断、评估反馈和矫正补救等教学环节耗时多,教学时数少与教学内容多的矛盾日益突出,制约目标教学的实施.本文浅谈应用多媒体处理药理学目标教学各环节的体会.......

    作者:陈景勇 刊期: 2004- 13

  • 如何制作学校多媒体汇报文件

    通过采用会声会影、Flash和PowerPoint软件制作专题汇报文件,运用Flash制作动画片头,再用会声会影制作专题汇报文件的核心部分(由六部分和片尾组成),后借助PowrPoint软件作为制作多媒体汇报文件的平台.认为采用这种方法制作出来的文件,集图、文、声、影于一体,具有接插播放均方便、影片界面清晰、文件中心思想解析清楚的特点.......

    作者:曹旭 刊期: 2004- 13

  • 与时俱进抓教育更新观念重素质

    1素质教育的内涵与特征素质教育就是能够促进学生自主发展、和谐发展、有特色发展和可持续发展的教育.它是以促进学生身心发展为目的,以提高国民思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育.它是一种发展教育,而不是一种淘汰教育,是社会发展和个性发展相统一的教育.它具有4个方面的特征.......

    作者:吴成涛;刘海荣 刊期: 2004- 13

  • 教师党支部党建工作分析--探索中等卫生职业教育党建工作重要性

    就新时期中等卫生职业教育党建工作进行了初步分析和探讨,并提出当前中等卫生职业教育党建工作中存在的问题及几点意见.......

    作者:杜翠琼 刊期: 2004- 13