期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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肠源性紫绀13例抢救报告
肠源性紫绀是由亚硝酸盐中毒而引起的.亚硝酸盐与普通食盐外观无明显区别,但亚硝酸盐为工业用盐,属于血液毒物,它能使正常的二价铁的血红蛋白变为三价铁的血红蛋白,从而使血红蛋白失去携氧能力,导致机体组织器官缺氧,严重者得不到及时抢救可致死亡.......
作者：钱和生 刊期： 2004- 09
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严重缺陷新生儿处置上的伦理、法律冲突及对策
在严重缺陷新生儿的处置问题上,我国目前还没有相关的法律、法规对此作出明文规定,从而使父母和从事新生儿处理工作的医务人员不知如何应对.严重缺陷新生儿处置上的伦理、法律冲突明显存在.进行缺陷新生儿处置的立法势在必行.......
作者：王可玉 刊期： 2004- 09
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重视护生的心理护理教育
近些年来护患纠纷有增多的趋势,这些纠纷中有一些是由于护士技术事故或差错引起的,但大多数情况是由于护士服务态度不好、讲话不分场合等非技术因素诱发的.如果在护理工作中能够重视心理护理,这些纠纷是可以避免的,因此,心理护理作为一门独立的新兴学科在卫校教育中应该得到足够的重视.......
作者：徐燕 刊期： 2004- 09
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对护理技术操作标准的思考
护理技术操作是护理学的重要组成部分.护理技术操作不应过分强调模式化,而应注重人性化,重视个性化,注重人性化沟通、可行性和首优原则.......
作者：易霞 刊期： 2004- 09
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PBL案例教学在精神科护理学教学中的实施
探讨在精神科护理学教学中实施PBL案例教学法的过程,目的在于加强教学过程的趣味性,提高教学效果,利于学生更好地掌握知识、运用知识,培养分析问题和解决问题的能力.......
作者：凌敏 刊期： 2004- 09
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浅谈计算机辅助教学在医用人体生物化学教学中的应用
笔者在医用人体生物化学教学中有目的、有针对性地将生物化学理论、实践教学与计算机、多媒体课件、网络技术相结合,效果良好.......
作者：王敦丽 刊期： 2004- 09
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创新教师业务电子档案管理工作方式
随着学校教学管理现代化的发展,教师在教学、管理和科研工作中形成了大量的教师业务电子档案.如何对这些电子档案进行科学的收集、归档、分类整理,不断探索教师业务电子档案管理规律,进一步创新教师业务电子档案管理方式,充分发挥教师业务电子档案的作用,是做好教师业务电子档案管理工作的关键.......
作者：赵忠云；吕艳；兰轶 刊期： 2004- 09
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病理学教学中应用多媒体课件的体会
多媒体教学,应根据学科、授课对象特点,以及心理学和学习、认知理论的基本原理、原则进行,并注重多媒体课件的应用方法、策略.笔者在病理学教学中尝试制做、使用多媒体课件,现浅谈体会.......
作者：杨再青 刊期： 2004- 09
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浅谈病理学实验课计算机课件的综合利用
随着计算机技术的发展,我们在病理学实验课教学中逐步实现了综合利用计算机课件进行教学,不仅减轻了教师的负担,节约了时间,而且收到了良好的教学效果.下面简要谈谈我们的做法与体会.......
作者：齐贵胜 刊期： 2004- 09
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人群健康的影响因素及预防对策
随着医学模式的转变,人们对健康的认识也在不断深入,对健康的要求也在不断提高.为了提高全民族的人口素质,改善人群健康状况,充分认识各种因素对人群健康的影响,并制定相应的预防对策是非常重要和必要的.......
作者：徐莉；张晓琼 刊期： 2004- 09
动态资讯
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- 8 PBL教学法及其评价体系在中医内科学教学中的应用
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- 17 甘肃省药学人才现状调研对我院药学专业就业方向及课程设置的启示
- 18 以问题为中心教学法在中职卫校应用的思考
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- 20 关于中医饮食调护教学的思考与探索