期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2005年第10期文章

  • 护生实习前教育的调查分析与对策

    目的了解护生实习前有无压力,产生压力的原因,采用适合护生的实习前教育,帮助护生顺利的进入实习岗位,完成实习任务.方法采用无记名问卷式调查分析,寻找对策.结果调查了107人,发现96人有压力,105人需要帮助,产生压力的主要原因为:学历低、担心实习时护理专业知识技能欠缺、担心差错事故的发生、担心人际关系处理不当,均超过被调查人数的55%以上.通过实习前教育,压力减轻的护生有90人,占被调查人数的84......

    作者：叶守梅；高枫；喻洁 刊期： 2005- 10

  • 高职语文教学应掌握好四把金钥匙

    教学必须服务于学生,我们只有紧紧把握住了这一点,才能使教与学事半功倍.笔者认为,高职语文教学应掌握好四把金钥匙.......

    作者：陈刚 刊期： 2005- 10

  • 师专女大学生课余体育锻炼的现状及对策研究

    通过对我省4所师专学校1～3年级的近500名女大学生课余体育活动情况的调查.分析了师专课余体育的管理现状、女大学生从事课余体育的行为特点,以及影响女大学生进行课余体育的因素,提出改进建议.......

    作者：郑慧芳 刊期： 2005- 10

  • 临床医学硕士研究生教学模式的探讨

    随着知识经济时代的到来和科学技术在我国教育事业中的发展,近年来硕士研究生的招生数量逐年递增,研究生培养和教育的质量问题已成为人们关注的话题.在医学领域中,临床医学研究生培养和教育的质量问题也日益成为我们研究的重要课题.......

    作者：乌仁塔娜；耿立霞；陈传杰；焦彦湘 刊期： 2005- 10

  • 加快医学院校解剖学青年教员成长的几点体会

    为克服解剖学教学工作条件艰苦、科研不易取得进展等不利因素带来的医学院校解剖学青年教员流失问题,只有将思想教育、事业激励和物质鼓励等作用有机的结合起来,才能实现对解剖学青年教员拴心留人,并进一步制定合理的成长计划和具体的成长措施,加快医学院校解剖学青年教员成长,以巩固和不断提高解剖学教学和科研水平.......

    作者：樊宇兵；邓淑凤；张兴和；李乐然 刊期： 2005- 10

  • 重视医学生的人文素质培养

    医学模式的转变,要求医学生不但要懂得生物医学知识,更要懂得人文社会科学知识,具有广博的社会文化内涵,使他们走上社会后在思想观念、道德水准方面尽快与市场经济发展的要求相适应,能正确运用现代医学领域的高新技术为人类社会服务,尽快完成角色的选择,始终保持个人与社会的和谐统一.......

    作者：张丽霞；吴水盛 刊期： 2005- 10

  • 高职院校专职学生辅导员利弊探讨

    在高职院校实行专职学生辅导员管理制度,能对学生实行全天侯管理;情感上更贴近学生;工作目标专一,不易分心;便于主管领导对学生辅导员的管理,但不利于专业教育和职业素质教育.建议学生辅导员应专职与兼职相结合,以专职为主;专职辅导员应专业对口;聘用的期限应与所管理学生的学制一致;建立合适的激励机制,尽可能消除雇佣思想.......

    作者：庄华英 刊期： 2005- 10

  • 法治精神是依法治国的灵魂

    依法治国不仅是基本治国方略,而且是价值观念的转变,是法治精神的体现和发扬光大.法治精神要求依法治国的目的要正当,要贯彻平等的观念,取消身份界限,其根本途径是依宪治国.......

    作者：孙树远 刊期： 2005- 10

  • 试探课堂负反馈信息的调控策略

    现代教学论认为,教学过程是信息输入、输出、反馈的可调控系统.反馈信息有正反馈和负反馈两大类.正反馈信息指学生对教学活动做出的积极反应.......

    作者：覃红艳；付新民 刊期： 2005- 10

  • 论教师创新教育能力的培养

    创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点.而要实施素质教育,培养学生创新意识、创新精神和创新能力,关键是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍.本文试就教师创新教育能力的培养作些论述.......

    作者：赵颖 刊期： 2005- 10

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