期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2005年第15期文章

  • 刍议学生就业指导

    面对人才竞争日趋激烈的新形势,用人单位在选择毕业生时更加注重的是人才.时代的发展对各类学校的就业指导工作方法和内容提出了更高、更新的要求.如何探索就业指导工作的方法和内容、推动就业指导工作健康发展,已是学校就业指导工作所面临的重大课题.......

    作者：刘曼东 刊期： 2005- 15

  • 人文教育在职教语文教学中的体现

    人文教育要高于知识教育,提高民族的包括语文素质在内的人文素质,是职教语文教育的神圣使命,是其他学科难以替代的.人文教育要从民族的现实生活出发,对职教学生进行人文教育的主要目的是为了解决学生面临的或存在的人性、人格、道德等问题.因而,在教学过程中,如不从人文性的视角入手,只是单纯地从语言入手,无异于舍本逐末.......

    作者：胡三如 刊期： 2005- 15

  • 推拿教育要适应社会经济发展需要

    推拿学是人类古老的一种医疗方法,又是一门年轻而有发展前途的医疗科学.应用现代先进的科学技术,研究推拿学,实现推拿学的现代化,教学内容和方法的改革,提高教学质量,培养适应社会经济发展需要的复合型医疗人才,是推拿学科发展的需要.......

    作者：肖宗苗 刊期： 2005- 15

  • 重视青年教师培训推动学校稳步发展

    青年教师是学校的宝贵财富,是学校生存与发展的希望所在,加强青年教师的培训,是学校可持续发展的长远大计,应常抓不懈.......

    作者：李荣青 刊期： 2005- 15

  • 浅谈体育教师情感素质

    教师的情感对学生的影响是长期的和深刻的.教师可以通过情感吸引,使学生产生积极的情感体验,成为一种教学力量.尤其是体育教学,内容与场地比较复杂,学生对体育课的兴趣很大程度上决定于教师的情感,一位趋于温和,理解人,友好,负责,有条不紊,富有想象力和亲切热情的教师是受学生欢迎的.如果教师的情感品质非常不好,容易生气,情绪不稳定,倔强,发怒,则很容易和学生发生冲突,激化矛盾,从而导致教学的失败.......

    作者：邓四平 刊期： 2005- 15

  • 浅议社会医学课程的教学改革发展趋势

    1社会医学课程的介绍社会医学是医学与社会学间的一门边缘学科,主要研究社会性的医学问题及医学的社会方面的问题.世界各国的社会制度、文化背景、经济状况及生活方式不同,各国所面临的社会医学问题也不一样.因此,各国社会医学的研究对象及内容,甚至名称都不尽相同.即使在同一个国家,社会医学的研究内容及重点,也随着社会发展、社会卫生事业所面临的主要任务的改变而相应改变着.在我国,社会医学是20世纪80年代才从预......

    作者：许燕 刊期： 2005- 15

  • 浅谈医学教育信息化的实现

    医学教育的信息化是现代医学教育观的必然要求.实现医学教育的信息化首先是人的信息化,其次要在设备、应用软件、医学教育资源基础上构建医学教育平台,并努力实现信息技术与医学学科的课程整合.......

    作者：马尚林；张钊 刊期： 2005- 15

  • 体育与精神文明建设的互动性

    从体育方面,对培育学生的拼搏精神、竞争意识、法制意识、改善人际关系4个方面进行了论述,以此说明体育与精神文明密不可分的关系.......

    作者：高玉莲；尹刚 刊期： 2005- 15

  • 量化教学管理初探

    对教学质量精确而又客观地评价是对教学过程进行科学管理的重要手段.教学效果的评估,考试成绩仍然是基本的、不可缺的指标,因此,对考试成绩的统计学分析应该是目前普遍可行的量化检测方法.......

    作者：严忠玲；庄延明 刊期： 2005- 15

  • 浅谈医学文献检索继续教育课程教学模式的改革

    分析文检课在医学继续教育中的重要性,论述它与继续教育的关系,提出文检课继续教育教学的新模式.......

    作者：郑松辉 刊期： 2005- 15

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