期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2005年第2期文章
  • 浅谈中专卫校教学档案管理

    中专卫校教学档案管理工作目前还存在着资金缺乏、宣传力度不够、部门之间缺乏沟通与协调、收集资料困难等问题.因此,提高教职工的档案意识,提高档案工作者的综合素质,加强教学档案的收集与整理,对于开发和利用教学档案信息资源是十分重要的.......

    作者:蓝海萍 刊期: 2005- 02

  • 论当前多媒体教学在中等医学教育实践中的不足与对策

    中等卫生学校各学科运用多媒体教学的状况如何,通过对400多名学生进行问卷调查,发现有63.7%的学生不太满意多媒体教学.指出存在问题的根源,提出了改进与提高多媒体课堂教学效果的相应措施.......

    作者:宁德强;赖立坚 刊期: 2005- 02

  • 现代医学教育应重视互联网教育资源的应用

    INTERNET作为当今世界大的计算机互联网,拥有非常巨大的教育资源库.这些医学信息资源,对现代医学教育的改革及发展,全面提高教学水平将会产生不可估量的影响.医学教育要培养符合时代需要的高素质医学人才,必须认清这种深远影响,并采取措施,充分利用互联网上的医学教育资源,更好地为医学教育服务.......

    作者:孙静 刊期: 2005- 02

  • 多媒体课件在生物化学教学中的应用

    在生物化学教学中运用图、文、声、像并茂的多媒体教学,大大提高了学生的学习兴趣和接受信息的能力,起到了事半功倍的效果.......

    作者:郭冬招 刊期: 2005- 02

  • 基于WEB方式的职业学校教学管理信息系统设计

    基于资源数字化、管理信息化以及开放性应用的设计思想,开发职业学校教学管理信息系统的特点、结构、功能、处理流程及数据流程.......

    作者:岳辉;马映登 刊期: 2005- 02

  • 现代生物技术在医学中的应用与展望

    主要阐述现代生物技术在预防、诊断、治疗等医学领域的应用,并对现代医学生物技术的发展前景作出了展望.......

    作者:王永芬;席磊 刊期: 2005- 02

  • 英语表达中必须添加和不能添加的词

    1必须添加的词(1)他是医生.误:Heisdoctor.正:Heisadoctor.......

    作者:周丽娟 刊期: 2005- 02

  • 适应课程改革强化人文教育

    新一轮课程改革的一个突出特点是要大力加强人文教育.纵观20世纪以来的社会现象,透析中外教育的实效,我们将会发现:在新世纪里,课程改革要突出人文教育、基础教育,强化人文教育是时代发展的要求,是教育改革的必然.......

    作者:苏红斌 刊期: 2005- 02

  • 药品营销学教学改革的尝试

    药品营销学是药学专业的一门新兴学科,应根据培养目标,制定课程标准;理论联系实际,扩充教学内容;突出专业特色,培养实用技能.......

    作者:刘宗华 刊期: 2005- 02

  • 对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨

    认为对于五年制高职临床医学专业教材的编写,首先应体现高职教育的特色,注意基础性、实用性、立体性,其次要符合临床工作实际,在内容选材、整体框架、配套建设上反映临床,重视对学生中医临床诊疗技能的培养.......

    作者:简亚平 刊期: 2005- 02