期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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放疗联合高压氧治疗局部晚期肺癌提高疗效的临床研究
目的探讨放疗联合高压氧治疗提高局部晚期肺癌治疗疗效的可能性.方法采用随机分组方法将局部晚期(IIIa或IIIb)肺癌患者分为单纯放疗组(对照组)与放疗+高压氧组(治疗组),其中治疗组32例,对照组34例.结果治疗组有效率为68.75%,对照组有效率35.29%,两组之间的差异有显著意义(P......
作者:王小虎;乔蕾;白力;王满侠;高力英 刊期: 2005- 04
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肺炎性假瘤临床病理探讨
目的探讨肺炎性假瘤的临床及病理特征.方法对16例肺炎性假瘤病例进行总结分析并结合文献进行讨论.结果肺炎性假瘤的好发部位为肺下叶,尤其是右肺,年轻人和中年人多见,组织学上以组织结构复杂、细胞成分多样为特征.结论肺炎性假瘤的诊断和鉴别诊断主要依靠病理诊断,认识其组织形态特征可减少误诊.......
作者:邹秀君;程玲瑗 刊期: 2005- 04
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新生儿窒息与缺氧缺血性脑病治疗新进展的探讨
新生儿窒息所致的缺氧缺血性脑病即HIE,1996年修订的适用于足月儿,主要强调临床诊断,其中宫内缺氧史、出生窒息及复苏史均很重要.再依意识、肌张力、拥抱反射、吸吮反射、惊厥、中枢性呼吸衰竭、瞳孔改变、前囟张力、病程及预后9项,并结合其他器官受累的证据可分轻、中、重三度.......
作者:赵晓艳 刊期: 2005- 04
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结节性甲状腺肿的声像图特征
目的探讨结节性甲状腺肿的声像图特征.方法应用高频彩色多普勒超声对200例经手术病理证实的结节性甲状腺肿患者进行检查,观察其二维及彩色多普勒超声的声像图特征.结果结节性甲状腺肿声像图表现分3型:甲状腺弥漫肿大型、弥漫结节型、结节钙化和/或液化型.极少数结节性甲状腺肿继发甲状腺功能亢进.结论超声高频探头分辨率高、声像图直观,彩色多普勒血流具有特征性改变,可作为结节性甲状腺肿的有效诊断方法.......
作者:管玲;范向达;董玉玲;秦元莉;袁宏 刊期: 2005- 04
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乳酸脱氢酶同工酶测定探讨
同工酶属于多种形式的酶类,虽然它们的蛋白结构不同,生理功用不同,以及理化性质不同,但它们的催化功能相同.为了建立较满意的乳酸脱氢酶(LDH)同工酶分离及测定方法,笔者采用本法对无心、肝、骨骼肌病症的正常人血清随机选择17例,采用琼脂糖电泳法对制板、点样、电泳、酶带染色、比色定量等实验条件进行了探讨.......
作者:肖乐东 刊期: 2005- 04
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服毒自杀患者救活期间心理状态及心理护理
服毒自杀者绝大多数是在不良因素刺激下,精神受到严重打击而采取的极端消极行为.现对服毒自杀患者心理状态及心理护理分析如下.......
作者:周作霞 刊期: 2005- 04
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人工神经网络及其在医疗卫生中的应用
人工神经网络是计算机技术中的一个崭新领域,它的容错性强,并具有自组织和自学习能力.神经网络在医疗智能诊断、细胞图像识别、信息处理等方面的应用效果显著,具有广阔的发展前景.......
作者:黄丹;黄伯元 刊期: 2005- 04
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鞣酸软膏预防早产儿臀红
臀红亦称尿布皮炎,指尿布遮盖部位发生的皮肤损伤,一般由大小便刺激新生儿皮肤而发生.由于NICU病房的护士工作量大,护理任务繁重,加之早产儿皮肤娇嫩,住院时间较长,期间一直使用纸尿裤,且纸尿裤透气性较尿布差,故而,在NICU病房早产儿臀红时有发生.我院从2002年12月开始,自制鞣酸软膏用于早产儿臀红的预防,效果较好,现报告如下.......
作者:李玉芳;李新茹 刊期: 2005- 04
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把握时机突出重点实现护生理论到实践的角色转换
临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,同时也是保证培养应用型、素质型、创新型人才的关键环节.由于护理专业所具有的极强的操作性、实践性,护生进入临床实习前的教育,显得极为重要.在全部课程结束后,把握有利时机,突出重点地做好实习前教育,对规范护生行为,实现角色的转换,有效地减少实习阻力和差错、事故、纠纷的发生率,为护生从事临床护理工作奠定良好的行为基础,有着十分重要的意义.......
作者:林坚 刊期: 2005- 04
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尝试教学法在护理学基础教学中的应用
在2个情况基本相同的班级的护理学基础教学中,分别应用尝试教学法和传统教学法,并进行成绩分析比较和问卷调查.结果表明,尝试教学法效果显著,有利于调动学生的学习积极性、主动性,提高了学习效率,培养分析解决问题的能力、创新思维能力和自学能力.......
作者:周海英 刊期: 2005- 04
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