期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第14期文章

  • 任务型教学面临的问题及应对策略

    任务型教学作为一种新的教学途径进入了国内英语课堂.任务型教学在提高学生综合运用语言的能力、培养学生的技能、增强学生的综合素质以及激发学生的学习兴趣等方面取得了明显的效果,也发现了诸多问题,同时提出应对策略.......

    作者：俞艳芳 刊期： 2006- 14

  • 医学高职学校临床一体化教学模式的研究

    医学临床课坚持以就业为导向,以岗位需求为目标,追求单位时间内大限度地发挥各种有效的教育资源,以达到佳效果的过程是一体化教学的精髓.简单地说就是寻找一种优选方法,在资源、时间、内容、方式、效果上进行重组优化,这就是一体化教学的内涵.......

    作者：姜雪皎；谷玉梅；徐风之 刊期： 2006- 14

  • 高职学生自主学习能力的培养

    针对当前高职学生普遍缺乏学习主动性这一现象,为了激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力,提高高等职业教育的质量,在班主任工作中从班级内部管理、学生学习习惯的培养及任课教师等几个方面的工作入手,有效地培养学生自主学习的能力及习惯.......

    作者：李新娥 刊期： 2006- 14

  • 以人为本做好成人大学的考试工作

    作为组织者、任课教师和监考员,应以人为本,通过抓好命题工作,创新考试方式,创设温馨的考试环境,用人文关怀来营造和谐的考试气氛,做好成人大学的考试工作,从而达到检查教师教学活动的效果、反映学生掌握及运用知识的能力、保证教学质量的目的.......

    作者：陈彩贞 刊期： 2006- 14

  • 培养高职生的民族精神

    高职院校的政治理论课,重点要培养高职生以中华民族的振兴、祖国的繁荣昌盛为己任,学好专业知识,提高自身素质,接受社会挑选,成为一代有文化、有知识、民族精神较强的社会主义建设者和接班人.......

    作者：罗陆英；黄海峰 刊期： 2006- 14

  • 对中等卫生职业学校学生进行专业思想教育的思考

    近年来,中等专业(职业)学校的学生文化基础较差,综合素质参差不齐,中等卫生职业学校的学生亦是如此.因此,在专业思想教育方面,面临着很多问题.下面就这些问题进行讨论,提出个人看法.......

    作者：马林；郭啸山 刊期： 2006- 14

  • 医药营销专业使用模拟公司与行为导向教学法的探索

    随着经济和社会的发展,许多国家都在探索与其相适应的职业教育发展模式,不断提高教学质量和办学效益.推广行为导向教学法是一些国家近年来为培养人的职业行为能力所采取的一项有力措施.笔者尝试使用以模拟公司与行为导向教学法相结合的形式对医药营销专业学生进行教学,结果表明,这种新的教学模式的优越性远远超过传统的教学模式,同时教学过程中也发现许多亟待解决的问题.......

    作者：张志义 刊期： 2006- 14

  • 中医课程考试改革小议

    中医这门课程因其知识和能力体系具有综合性、整体性和推理性,难以通过旧的教学模式达到目标,任何单一的测评模式都很难反映被测试者智能的全部或大部.而任何一个个体都有其特殊性,人人都有其所长,有其所短,在某方面可能是天才,在另一方面则可能是蠢材.因此,在以素质测评为核心的原则下,中医课测评的方式应该多种多样,做到因人而异,分项与综合相结合,课内与课外相结合,理论与实践相结合,口头与书面相结合.......

    作者：胡玖珍；黄杏莲 刊期： 2006- 14

  • 影响教学效果的几个因素

    中等专业学校的学生正值青春期,他们对于事物的判断更偏重于感性认识,相对缺乏理性思考.因此,在学习过程中,他们对于某一课程的喜好程度,在很大程度上受到一些外在因素的影响.为了搞好教学、取得较好的教学效果,教师要努力处理好以下几个问题.......

    作者：张彧璇 刊期： 2006- 14

  • 中等卫生职业教育科研水平现状分析

    对近期发表的中等卫生职业教育科研论文进行了深入分析,找出影响中等卫生职业教育科研水平的主客观原因,旨在增强教师参与教育科研活动的主体意识和提高教育科研论文的写作水平.......

    作者：袁媛；王新枝 刊期： 2006- 14

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话