期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第5期文章

  • 对药学高职教育教学计划制定的几点思考

    药学高职教育不仅是培养医药专业技术人才的主体,也是社会发展的需要.根据药学高职教育的规格和特色,对药学高职教学计划的制定、课程设置及实际教学中的部分问题提出若干探讨性意见.......

    作者：罗晓清 刊期： 2006- 05

  • 加强培养大中专口腔医学生的实践能力

    明确实用型人才的培养目标,通过实验室实习和临床实习,培养学生的实践能力.保证实践教学时间、实习的场所设备及带教师资队伍是培养实用型人才的三要素.临床前实习是基础,重在规范化的培养;临床实习是关键,重在对学生社会、工作、生活适应能力综合素质的培养.......

    作者：周殊 刊期： 2006- 05

  • 浅谈高职英语多媒体教学

    根据建构主义理论及语言学家Krashen的输入和情感过滤假设,探讨高职英语多媒体教学的可能性及其优势,指出在教学实践中实用的具体操作法.......

    作者：郑鹤彬 刊期： 2006- 05

  • 加强本科护生临床见习的教学管理

    护理临床见习是护理教育体系的重要组成部分.通过见习,学生一方面可以从临床实际病例中获得对课堂理论知识的感性认识,加深对理论知识的理解和掌握;另一方面使学生把课堂理论知识应用到实践中,尝试评估患者,培养学生分析问题和解决问题的能力,是护生获得专业护士所必需具备的专业知识、技能、态度和行为的重要途径.......

    作者：董胜莲；张小丽；陈长香；李建民 刊期： 2006- 05

  • 本科生实习中的难点及对策

    临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,也是检验学校所学知识实用性的重要途径.为调查实习学生的需求及调整学校教学和实习教学重点,使学校所教知识更适应临床需求,为此调查、分析并提出建议.......

    作者：张小丽；李淑杏；邢凤梅 刊期： 2006- 05

  • 中等卫生学校学生厌学生物化学的成因分析及对策

    生物化学是医学专业理论性较强的一门基础课.针对厌学生物化学的原因进行分析,提出:加强基础知识学习;降低教材难度,提高学生实验动手能力;全面提高教师整体素质,激发学生学习生物化学的内在动力.......

    作者：张玉环；杨丽娟 刊期： 2006- 05

  • 给学生一个台阶架起师生和谐的桥梁

    给学生一个台阶,符合平等、民主、合作的现代师生关系新理念.这既是教师以身教感化学生,建立和谐师生关系一种冷处理的教育方法,又是学生获得反省自身、改变自我的动力.......

    作者：孙继文 刊期： 2006- 05

  • 人文关怀与外科的人性化服务

    关怀(Caring)在我们的日常生活中是一个常用的词语,可以解释为关心、关爱、关照.它与不同的领域结合在一起就会有新的内涵,如人文关怀、生态关怀、临终关怀等.所谓人文关怀,就是以人为本,体现的是对人、人类社会的生存和发展、命运和前途的关心,是一种实践人类内心价值追求的、具体的、动态的过程.......

    作者：莫军扬；李萍；陈罡；朱其一；黄平 刊期： 2006- 05

  • 从供求关系谈中等卫生职业教育的改革和发展

    随着教育体制和大专毕业生分配制度的改革,卫生职业教育也日趋市场化.为适应这一新形势的需要,我校于2004年在校内首次举办了毕业生交流会,2005年在以往的基础上作了进一步的完善和改进,并增加了用人单位的准入制度,即非公有制医疗单位不得入围.本次交流会共有214名毕业生、45个用人单位参加.仅一天的时间,214名毕业生均与用人单位达成意向.从本次交流会供求关系的反馈情况来看,具有以下2个特点.......

    作者：胡珩 刊期： 2006- 05

  • 中专卫校升格后的师资队伍建设

    中专卫校升格后,教师应尽快改变中专学校的办学理念和教学模式,努力提升自身的教育观念、业务素质、教学水平和科研能力,努力提高自身的综合素质,尽快适应高等学校的教学要求.......

    作者：刘喜民；康红钰 刊期： 2006- 05

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