期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2007年第10期文章

  • 脊髓损伤后神经源性膀胱超声检查及其对功能康复的临床意义

    目的研究脊髓损伤(SCI)后神经源性膀胱功能障碍二维超声图像特征及其对脊髓损伤后神经源性膀胱功能康复的指导意义.方法对2003年2月～2004年2月来我院行膀胱超声检查的25例SCI患者的资料进行回顾性分析.结果SCI后神经源性膀胱功能障碍二维超声图像特征有:(1)膀胱壁不均匀增厚及小梁、憩室形成.(2)尿液内有异常回声:漂浮的脓液、结石、血凝块.(3)残余尿量＜80ml.(4)双肾积水及结石.结......

    作者：杨梅；张立文；杨敏；张学兰；周祖邦 刊期： 2007- 10

  • 口腔科门诊老年患者的特点与治疗护理

    目的了解就诊于口腔科门诊的老年患者的特点,为临床治疗及护理提供依据.方法从2001年1月～2005年7月在丽水卫校附属医院口腔科门诊就诊的患者中选取108例初诊患者,对其初诊疾病及心理特点进行问卷调查.结果老年患者因牙病就医的病因主要为龋病及牙周病,分别占49.1%及24.1%.在老年患者中,常见的为高血压、糖尿病及冠心病患者,所占比例分别为19.4%、11.1%及6.5%.同时,老年患者就诊时1......

    作者：蔡鸣芳 刊期： 2007- 10

  • 高职护理专业内科护理学教学引入以问题为基础的教学法初探

    以问题为基础的教学法(problem-basedlearning,PBL)是强调以学生为主体,并以激发学生的自学动机,提高学生自己解决问题能力为教学目标的教学方法.以问题为基础的教学法是目前医学和护理教育改革的主要课题.高职护理教育是目前护理人才培养的主要形式.要培养出适应临床工作的实用型人才,作为教师必须摸索并改进其教学方法.在高职护理专业内科护理学教学过程中,在疾病的护理部分引入了以问题为基础......

    作者：张艳军；赵静 刊期： 2007- 10

  • 学生主导的教学查房在高等护理学教学中的应用

    在护理大专临床教学中采用学生主导的护理教学查房与传统的教学查房2种教学模式,比较它们的教学效果.结果表明,学生主导的护理教学查房可以更充分地发挥学生的主观能动性及学习积极性,取得良好的学习效果,同时对教师教学水平的提高大有裨益,适宜在高等护理学教学中应用.......

    作者：陈海燕；霍人硕；叶凤珍 刊期： 2007- 10

  • 绘制表格法在护理学教学中的应用体会

    绘制表格是教学和学习中常用的一种方法,具有提纲挈领,概括性强;对比分析,直观清晰;易于理解,便于记忆的特点.绘制表格法在护理学教学中用于课堂教学、板书或学生自学等方面都有其独特的优势,能培养学生的分析归纳能力、比较能力、创造性思维能力和自学能力,经考核表明,确有实用之处.......

    作者：谭锐欢 刊期： 2007- 10

  • 护理美学在护理学教学活动中的应用

    我们相信美的熏陶可以净化师生的心灵;美的语言可以提高师生的整体素质;美的仪表可以给师生以美的享受,提高彼此的自信心;美的操作是护生的基本功,是维护人类健康的根本保证;美的环境是维持师生健康的重要条件,是搞好教育教学工作的基本要求.在护理学教学活动中应用护理美学的理论去体现美、维护荚、创造美,对培养高素质的护理人才具有极其重要的意义.......

    作者：邹妮娜 刊期： 2007- 10

  • 医院开展整体护理面临的问题及对策

    整体护理的核心体现的是一种人性化护理理念.患者需要的是在相互尊重的前提下友好地进行沟通和交流,护士本身的价值也借这样深度的交流共融而愈来愈丰富.......

    作者：彭希敏；谢凌云；谢兰 刊期： 2007- 10

  • 教育叙事——发芽的红薯

    笔者踏上讲台,为人师表已有8个年头了.从教8年来,从一个青涩的年轻教师,成长为今天的青年骨干教师,期间经历了很多,回想起来,有些事令笔者终生难忘.......

    作者：赵颖 刊期： 2007- 10

  • 高职高专辅导员工作刍议

    辅导员的主要工作是管学生,做学生的思想政治工作.管人是件很难的事情,因为人心叵测,同时又在不断发展变化.......

    作者：蔡扬帆 刊期： 2007- 10

  • 论中职学校管理中的以人为本

    学校管理的对象是人不是物,它的特殊性决定了学校管理要以人为本,实行人性化管理.学校管理的中心是充分调动师生的积极性和创造性,以促进师生的发展为终目的.学校管理归根到底主要是对人的管理,所以在管理过程中,只有以人为本,充分体现人性化,尊重人,信任人,激励人,发展人,使被管理者对指令或目标认同,才能保证学校各项工作的顺利开展且富有成效.......

    作者：李源源 刊期： 2007- 10

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