期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2007年第11期文章
  • 不同学科知识对护士素质的影响

    探讨不同学科知识对护士素质的影响程度,并对不同学科间的影响作相关分析.不同学科知识与护士素质的相关程度依次为:基础医学知识(r:0.539)、人文知识(r:0.323)、专业知识(r:0.244)、基本文化知识(r:-0.173).不同学科知识间均有显著或非常显著性的相关关系(P<0.05或P<0.01).基本文化知识对护士素质产生间接影响,其余学科知识均有直接影响.......

    作者:史铀;汪红 刊期: 2007- 11

  • 中药药剂学操作技能考核尝试

    实验是中药药剂学的一个重要组成部分,是学生进入临床实践的基础,通过操作技能考核,强调其重要性和必要性;通过操作技能考核,提高学生的操作水平.......

    作者:罗红梅 刊期: 2007- 11

  • 对发展性课堂教学评价的几点再认识

    随着教育改革的不断深入,发展性课堂教学评价也在不断成长和成熟.进一步加深对发展性课堂教学评价的认识,有助于其在评价实践领域中不断推广和应用.......

    作者:曹世民 刊期: 2007- 11

  • 对高校辅导员考核与评估的构想

    2006年9月1日国家教育部正式实施《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,内容包括:提升辅导员素质和能力的要求,明确辅导员定性、定量考评标准,完善辅导员考核评估办法.该规定为各高校通过职业岗位与工作实践提高辅导员的素质和能力,提供了良好的运行机制.......

    作者:徐盈;曹砚辉;解奎龙 刊期: 2007- 11

  • 关于学生学习成绩评定的几点思考

    学生学习成绩评定是对学生学习效果的综合评价,对学生的各种评定甚至毕业应聘等都有重要的影响.笔者对学生成绩的评定有颇深的感触,并提出自己的建议.......

    作者:陈艳红 刊期: 2007- 11

  • 班级管理中行为差生的类别与转化

    1行为差生的类别从行为差生的素质归类,可分为:智能型、智弱型.(1)智能型:这类学生身体素质好,思维敏捷,反应快,有时教师的话还没讲完,他们就立刻接上去讲,自身行为散漫、随便,但很少顶撞班主任、任课教师,接受暗示或批评后即可纠正.......

    作者:张津林;姜树元;乔凤女 刊期: 2007- 11

  • 化学WebQuest网络探究性学习的设计

    以建构主义学习理论为基础,以信息技术为支撑,结合教学设计新理念和教学实践,建构WebQuest新型化学教学模式,并对该模式的理论基础、结构建构、各要素的设计等方面作较全面的讨论.......

    作者:秦世虎;崔继萍 刊期: 2007- 11

  • 信息技术与医学生物学课程整合方案的制定

    在分析国内外信息技术与课程整合研究现状的基础上,把医学生物学课程性质、学生的信息能力、学生的学习能力、廊坊市卫生学校的信息资源、建构主义等现代教育理论作为制定方案的依据,设计出一套完整的信息技术与医学生物学课程整合方案.......

    作者:王敏杰 刊期: 2007- 11

  • 浅谈高职生物化学多媒体教学

    生物化学是医学各专业的核心基础课程.近年来,生物化学已渗透到医学的各个领域,而多媒体教学在生物化学教学中的应用为生物化学教学改革提供了广阔的前景.多媒体教学有助于突破教学难点,能够很好地解决医学静态教学的难题,有助于提高学生的学习积极性和生物化学课堂教学质量.......

    作者:李俊;孙洪刚;王峰 刊期: 2007- 11

  • 基于网络的数字化实验教学研究与实践

    论述建设数字化实验室的重要性,设计基于网络的数字化实验室软、硬件环境的建设内容和方法,提出基于网络的实验教学内容建设和实验管理方法.......

    作者:孙瑜;孙永辉 刊期: 2007- 11