期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2007年第17期文章
  • 新课程背景下对高师英语专业教学的反思与探索

    2001年6月,教育部的颁布,拉开了建国以来我国第8次基础教育课程改革的序幕,经过几年的试点和试验,如今,新课程已进入全面实施阶段.随着新课程的全面推进,主要担负中小学师资培养重任的高师教育无疑也面临严峻挑战.课程改革凸显的主要问题是教师的综合素质在不同地区和不同学科发展极不平衡,英语教师学历层次不高、教学能力不强、综合素质欠缺等问题在部分地区尤为突出,不能全面适应英语课程改革的要求.......

    作者:王小慧 刊期: 2007- 17

  • 开展产学研合作教育保证高职教育健康发展

    分析目前高职院校开展产学研工作的困难,提出通过提高认识、狠抓管理、加强与企业和科研院所的合作,多途径开展产学研合作教育,保证高职教育健康发展.......

    作者:张继红 刊期: 2007- 17

  • 高校对学生的管理权与学生受教育权的考辨

    高校与学生的法律关系界定不清是造成相关法律适用盲区的重要原因,对高校管理权和学生受教育权的内涵、性质及其范围的准确理解是解决该问题的理论基础和实践指引.......

    作者:刘慧明;白元儒 刊期: 2007- 17

  • 工学结合培养实用型医学人才

    我校自1958年开始采取学校与医院联合办学的培养模式,始终坚持工学结合,紧紧依托行业,经过多年努力,形成了校院结合进行专业开发与建设和共建校内外实训基地的机制,实现了资源共享管理模式,在师资队伍建设、教学质量监控等方面形成了校院结合的长效机制,取得了显著成效.......

    作者:王庆 刊期: 2007- 17

  • 成人高等医学教育教学方法思考

    成人高等医学教育有别于普通高等教育,在选择教学方法时应切合成人学生的实际,明确培养目标,突出教学重点,改革教学方法,采用现代教育技术,以期更好地达到教育目的,提高教学质量.......

    作者:林茵;何钟磊 刊期: 2007- 17

  • 医学统计学双语教学的实践与思考

    结合医学统计学双语教学实践和调查研究结果,就双语教学的实施提出思考和建议.......

    作者:余小金;张宏;闵捷 刊期: 2007- 17

  • 分析医学生人际交往能力缺失原因

    分析医学教育中人际交往课程缺失的现实原因,探寻解决的途径与方法.......

    作者:杨晓帆;杨敏 刊期: 2007- 17

  • 试论高职高专《英语》新教材的教学设计

    中国人民大学出版社出版的高职高专新教材充分体现了高职高专培养学生英语应用能力的教学目的,为使用好此教材,发挥教材特色,阐述新教材的特点、教学设计原则,并以第1册第1单元为样本进行教学设计.......

    作者:谢泳涓 刊期: 2007- 17

  • 教改形势下医学院校学生思想政治教育工作现状分析

    1调研情况为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,了解我院学生思想动态,准确把握学生思想政治教育工作状况,从而为进一步加强和改进学生思想政治教育工作提供科学依据和决策咨询,课题组对我院学生思想政治教育工作现状进行调研.......

    作者:胡亚凡;张鹏;孟令军;纪亮;马倩;乔增正;丛玺权;秦成方 刊期: 2007- 17

  • 关注青春期关注性教育——跨学科主题单元教学设计与实践研究

    目的设置跨学科主题单元,促进学生学习,培养其综合职业能力与整体护理观.方法实验班学生通过跨学科主题单元的教学活动,制作青春期性健康教育宣传资料,对一年级学生进行性健康教育.结果实验班80.2%的学生赞成跨学科主题单元教学,学生处理问题能力、健康教育能力均有提高,加深了对性健康教育的认识,性健康教育取得一定成效.结论跨学科主题单元教学构建了有意义的学习,培养了学生综合职业能力与整体护理观.......

    作者:罗昉 刊期: 2007- 17