期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2007年第19期文章

  • 基层医院诊治非心源性胸痛的体会

    目的现察分析非心源性胸痛的病因.方法摒弃单向思维,坚持先冠心、次焦虑或惊恐发作、再胃食管反流、后其他的诊断思维模式,综合分析,作出诊断和鉴别诊断.结果经检查,72例急性发作性胸痛患者中,由冠心病心绞痛引起31例(43.1%),焦虑或惊恐发作所致24例(33.3%),胃食管反流引发14例(19.4%),其他病因3例(4.2%).本组病例检查及实验结果与ROS报告相一致.结论急性发作性胸痛,应首先考虑......

    作者：树文霞；席一榕 刊期： 2007- 19

  • 旋转定位扳法在神经根型颈椎病不同时期的应用

    颈椎病,又称颈椎综合征,是由于颈部的椎体、关节、韧带和椎间盘发生退行性改变,引起钙化、损伤、增生或关节紊乱,刺激或压迫颈神经根、脊髓、椎动脉或交感神经引起颈部疼痛和其他综合症状.近年来,颈椎病的发病率呈逐年上升趋势,其中以颈型、神经根型发病率高,50%～60%的颈椎病患者可能伴有神经根型颈椎病症状.......

    作者：施玲玲 刊期： 2007- 19

  • 血清降钙素原在败血症诊断中的应用

    目的探讨败血症患者早期诊断快速、可靠的方法和血清降钙素原(PCT)在败血症诊断中的临床意义.方法对102例临床怀疑败血症患者采用免疫胶乳增强透射比浊法检测PCT和C反应蛋白(CRP),同时进行血培养.结果在102例患者中,PCT平均含量为(1.47±0.43)ng/ml,其中阳性46例;CRP平均含量为(13.20±1.73)mg/ml,其中阳性28例;血培养阳性12例.无明显感染灶组中PCT含量......

    作者：李正彪 刊期： 2007- 19

  • 护生心理状态及思想状况调查分析

    如何对护生进行恰当而有效的思想道德教育是中职教育面临的首要问题.通过对护生心理状态及思想状况的分析,指出目前中等卫校护生出现的问题主要是由于心理发展和思想认识水平与学校德育错位造成的,并提出解决办法.......

    作者：杨春香 刊期： 2007- 19

  • 护理经济学在提升中医护理价值中的运用

    通过大量临床数据采集,运用护理经济学原理,核算中医护理服务项目总成本、收入、直接护理成本、间接护理成本等,并进行年度对照分析,得出中医护理服务项目以其成本小、操作简易、病人痛苦少等优点,可为医院创造良好的经济效益和社会效益.......

    作者：王颖 刊期： 2007- 19

  • 护生预写操作流程在基护技术操作中的应用

    目的探讨护生预写操作流程在基护技术操作中的应用效果.方法实验法采用预写操作流程教学法;对照法采用传统教学法.结果护生预写操作流程教学效果评价良好.结论基护技术操作中采用预写操作流程教学法可提高教学效果,对护生掌握护理操作技术有促进作用.......

    作者：陈鹦 刊期： 2007- 19

  • 护理技术操作教学方法的改革与探讨

    护理专业学生必须熟练掌握护理技术操作.为提高学生的操作能力,需要深入研究,积极探索有效的教学方法.笔者在2004级高护专业2个班中进行教学方法改革,取得理想效果.现报告如下.......

    作者：朱钢美；涂丽霞 刊期： 2007- 19

  • 泌尿外科病区临床护理英语口语教学体会

    近年来,随着我院对外交流合作不断增加,急需既通晓医学专业知识又精通英语的复合型人才.为此,我科成立了由英语基础较好的临床医生、病区护士长以及温州医学院外语教师组成的辅导小组,负责对病区的护理人员进行护理英语口语培训.经过一年多的培训,取得较满意效果,现就教学体会总结如下.......

    作者：张磊；尹宜宜；苏红侠 刊期： 2007- 19

  • PBL教学法在中专护理人体解剖学实验教学中的应用

    目的探讨以问题为中心的学习(PBL)在中专护理人体解剖学实验教学中的应用.方法以我校2006级中专护理1、3班为实验组,2、4班为对照组.实验组采用PBL教学法,对照组采用以教师讲授为主的传统教学法.结果实验组平均成绩高于对照组,2组比较有显著性差异(P＜0.05).实验组学生的自学能力、分析和解决问题能力较对照组学生显著提高,同时也增强了学生之间的团结协作精神.结论PBL教学法明显优于传统教学法......

    作者：师社会；刘军民；邢亮 刊期： 2007- 19

  • 在护理专业课教学中培养护生的健康教育能力

    笔者在教学中加强对学生健康教育能力的培养,通过一系列活动,使学生不仅学到了护理知识,也掌握了维护健康的能力.......

    作者：张燕京 刊期： 2007- 19

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