期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
-
在教学中培养护生的审美素养
为提高护生的综合素质,促进护生健康成长,采用身心陶冶法,在护理教学中培养审美素养,使护生形成良好的审美意识.......
作者：石朝晖 刊期： 2007- 19
-
护理技能操作实验教学改革体会
在护理技能操作实验教学中运用开放式教学法,让护生参与教学的全过程,实施课前开放、课中开放、课后开放教学法,护生主体意识明显增强,自主学习能力特别是独立操作能力明显提高,取得了良好的教学效果.教师在教学过程中充分发挥主导作用,调动护生学习的积极性和主动性,高度重视护生的参与过程,尊重其自主性和自由选择性,将护生独立操作能力的培养放在首位,提高其综合职业能力.......
作者：马俊英；范福玲 刊期： 2007- 19
-
论高校教师业务档案管理与本科教学水平评估
高校教师业务档案是反映高校教学质量、学术水平的一个重要方面,在本科教学水平评估中起重要作用.因此,高校教师业务档案管理工作要以评估指标及内涵为指导,做好收集、整理工作,为本科教学水平评估打好基础.......
作者：侯晓梅 刊期： 2007- 19
-
采取不同方法进行学生评教的比较分析
目的探讨学生对课堂教学质量评价的佳方法,以获取准确信息,为教学决策、改进教学工作提供可靠依据.方法采取填表调查的形式,设置课堂教学质量评价调查箱;组织系部教学管理人员、学校教学督导室人员分别进行调查,对结果进行比较分析.结果不同调查方法获得的结果具有统计学意义(P＜0.05),其中以学校教学督导室人员的调查结果真实、可靠.结论在高职高专院校,教学督导室直接实施课堂教学质量评价是较好的方法.......
作者：黄振元 刊期： 2007- 19
-
学业发展性评价在生理学教学中的应用
目的改革传统的单一评价模式,采取多样化的评价方法,强调评价主体的多样化.方法采用发展性评价对学生学业进行评价.结果绝大多数学生对学业发展性评价持肯定和支持态度.结论发展性评价重视学生的主体作用,促进学生自我发展,增加学生的成功体验.......
作者：张作能 刊期： 2007- 19
-
班主任——学生的良师益友
进入新世纪,中职学校班主任工作面临很大挑战.怎样督促学生抓好学习、塑造学生的思想品德、了解学生的需要,进行感情交流,赢得信赖,成为学生的良师益友,是每位教育工作者面临的重要课题.......
作者：韩亚涛 刊期： 2007- 19
-
中职学校班级管理体会
由于种种原因,中职学校生源质量下降.对此,班主任如何管理好学生和班级,是职业教育工作者都在思索的问题.笔者从事班主任工作多年,现将体会总结如下.......
作者：陈玉华 刊期： 2007- 19
-
ISO9000管理理念在校务公开民主管理中的应用研究
根据有关法律法规要求,探索ISO9000管理理念在校务公开民主管理中应用的必要性及应注意的几个问题.......
作者：周中秋 刊期： 2007- 19
-
用学生成绩监控教学质量
为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较.从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础.......
作者：刘让元；李伊平 刊期： 2007- 19
-
浅析班级量化考核管理的利弊
多年来,班级量化考核管理被许多学校认可、推行.班级量化考核管理的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境.......
作者：许永红 刊期： 2007- 19
动态资讯
- 1 激发高等中医院校学生学习生理学兴趣的探索
- 2 高职新生入学适应问题与心理健康状况关系研究
- 3 高职医学相关专业学生价值观比较研究
- 4 兰州地区健康成人血清尿酸参考值调查
- 5 高职医学生生命教育改革探讨
- 6 加强对心内科实习护士健康教育能力的培养
- 7 高校国家助学贷款风险与防范管理
- 8 护理安全问题的探讨
- 9 浅谈如何树立教师威信
- 10 药用植物学教学中实施素质教育的探讨
- 11 沾益县公立、私立幼儿园3~7岁儿童体格发育及其影响因素分析
- 12 以主体性教育理念推进卫生士官 教育教学改革的研究
- 13 以器官系统为基础的医学形态学整合课程研究与实践
- 14 探究式教学法在生药学教学中的应用
- 15 课程整合——基础医学课程改革热点
- 16 护生带教模式的改革与创新
- 17 论医学图书馆的文献信息服务
- 18 对中专数学教学中开展探究性学习的几点思考
- 19 适于中职护理专业的计算机任务驱动教学设计探究
- 20 当前妇幼卫生专业大专培养目标定位及课程设置的探讨