期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2007年第20期文章

  • 帕罗西汀合并尼莫地平治疗血管性抑郁症39例疗效观察

    目的探讨帕罗西汀合并尼莫地平治疗血管性抑郁症的疗效和安全性.方法将63例血管性抑郁症患者随机分为帕罗西汀合并尼莫地平治疗组(39例)和帕罗西汀治疗组(24例),疗程均为8周.根据汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、神经功能缺损评分(NDS)和简明精神状态检查量表(MMSE)评定疗效.结果治疗8周后,帕罗西汀合并尼莫地平治疗组有效率为84.6%,帕罗西汀治疗组有效率为41.7%,2组比较有极显著性差异(P......

    作者：王晓峰；王小全；王根绪 刊期： 2007- 20

  • 功能性便秘的中西医治疗研究进展

    便秘是消化道常见的症状,其中结直肠及肛门功能异常导致的便秘被称为功能性便秘(FC).在临床上,把它视为一个独立的疾病[1],又称之为习惯性便秘、特发性便秘、单纯性便秘.在美国,以便秘为主诉就诊的患者就已超过250万[2],还有更多的服用轻泻剂的患者.戴菲等[3]自评问卷方式对1535名健康人进行调查,FC总患病率为9.18%,其中男性为7.28%,女性为11.04%,60岁以上者为14.84%.......

    作者：李红 刊期： 2007- 20

  • 子宫纵隔手术过程中实施B超监测的作用探讨

    子宫纵隔是常见的子宫畸形,常可导致不孕或习惯性流产[1].传统的治疗方法是手术治疗,即经阴道或经腹切除纵隔,此方法创伤大,手术及分娩的并发症多.自2000年7月以来,我们对子宫纵隔实行B超监视下的宫腔镜电切术治疗,取得了满意的效果,现总结如下.......

    作者：蔡昺；谢秀英；李艳琴 刊期： 2007- 20

  • 新三步八法治疗腰椎间盘突出症操作方法及其原理探讨

    新三步八法是在传统的治疗腰椎间盘突出症三步八法的基础上,不断补充和完善起来的一种新的推拿手法.三步是指手法治疗时患者的俯卧、侧卧和仰卧3种体位,八法是指治疗过程中的推、拿、按、摩、牵、抖、揉、运八法.......

    作者：姜劲挺；刘保健；曾昭洋；刘建军；宋贵杰 刊期： 2007- 20

  • 36例新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清心肌酶谱变化临床观察

    目的观察新生儿缺血缺氧性脑痛(HIE)患儿血清心肌酶活性及其意义.方法36例新生儿缺血缺氧性脑病患儿入院后、治疗前常规抽取股静脉血2ml送检心肌酶谱,治疗2周后复查心肌酶谱.选30例无窒息史的新生儿常规抽取股静脉血2ml送检心肌酶谱作为对照.结果HIE组心肌酶谱各项指标明显高于对照组(P＜0.01);HIE患儿治疗前后心肌酶谱各项指标比较有显著性差异(P＜0.01).结论新生儿缺血缺氧性脑病患儿常......

    作者：钟永荣；郭宇红 刊期： 2007- 20

  • 169例急性非淋巴细胞白血病形态学和细胞遗传学分型

    目的对急性非淋巴细胞白血病的形态学和细胞遗传学分型进行综合分析、比较.方法对169例初次诊断为急性非淋巴细胞白血病的患者抽骨髓进行形态学检查,常规染色分类,同时进行细胞化学染色,包括过氧化物酶、糖原染色、A-醋酸奈酚酯酶及氟化钠抑制等试验.按FAB标准对急性非淋巴细胞白血病进行分型.骨髓染色体检查,采用24小时培养法或直接培养法.常规低渗,固定,行G或R显带,进行染色体分析.每例分析10～30个中......

    作者：崔杰；李文英；唐文茹；刘喜婷；姜俊峰；蔺莉；李志虎 刊期： 2007- 20

  • 国产医学教学模拟系统在护理专业教学中的使用体会

    培养高素质的技术型、应用型护理人才,必须通过实践教学来完成对其临床思维、技能和实际临床工作能力的培养和训练.见习和实习是学生提高实践能力的主要方式,也是学校和医院都感到头痛的难题.理论上好的学习对象是患者或真实的人体,但是随着社会的进步和医学教学要求的提高,在患者身上学习和训练临床技能已暴露出越来越多的问题.模拟仿真教学不仅可在一定程度上缓解上述矛盾,而且具有许多传统方法所不具备的优点.可以预料,......

    作者：白梦清；倪莹；余铭鑫；何云海 刊期： 2007- 20

  • 从成人护理大专生的学习状态反思教学改革

    对成人护理大专生的人员构成、知识构成、学习动机、学习方面的优劣势进行分析,引出对教师知识结构、教学内容、教学方式、考核重点和教学态度的五大思考.......

    作者：吴卓洁；林妙 刊期： 2007- 20

  • PDCA循环模式在基层教学单位的建立与应用

    建立一套适合高等医学教育的全面质量管理体系是教育管理部门的重要工作之一.现以病理生理学教研室为试点,探讨PDCA循环模式在基层教学单位的建立与应用,并提出实施计划及具体安排.......

    作者：申志华；陈锦；黄培春 刊期： 2007- 20

  • 采用数理统计学方法确定试卷的容量

    试题量的大小对一次考试的可信性与可靠性具有很大的影响,现就此进行探讨,首先提出题元化的概念,然后建立确定小试卷容量的统计学方法,并举例说明如何划分题元.......

    作者：王桂云 刊期： 2007- 20

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