期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2007年第3期文章

  • 护理教学中运用情感维度心理匹配策略的探讨

    在心理学领域中,教师往往习惯于从认知维度探索教材的优化处理策略,缺乏情感维度上的处理.鉴此,从情感维度提出教材处理的心理匹配策略,以冀与认知策略共同处理教材,呈现教学内容,优化教学效果,同时阐明心理匹配策略的内涵、机制、作用和种类.......

    作者：牟小小；刘钰 刊期： 2007- 03

  • 预防医学专科生成绩分析

    目的通过分析2006届预防医学专业学生各门课程的成绩,发现不足,为今后改进教学提供借鉴.方法根据学生成绩档案,统计各门课程平均分和不及格、优秀等各级的百分比和人数等指标,并绘制质量控制图进行分析.结果总平均成绩和标准差,普通课程为81.0分和5.3,主要课程为78.5分和5.9;不及格、及格、中等、良好、优秀等级的百分比,普通课程分别为0%、11.8%、27.7%、41.3%、19.2%,主要课程......

    作者：梁升禄；郝晓鸣；徐兆学；秦小云 刊期： 2007- 03

  • 从解剖学成绩的分析谈思想教育的必要性

    笔者收集了本校学生8年来解剖学考试成绩,并进行调查分析,同时走访大量往届生和应届生,进行学习态度和思想观念问卷调查,目的是为深化中等医学教育改革提供一些启示.......

    作者：张中军 刊期： 2007- 03

  • 新时期做好班主任工作的几点体会

    面对当代大学生以及高校教育由精英教育转为大众教育及高校出现的一些新情况、新问题,班主任应及时改变滞后的教育观念,增加新的教育内容,改变简单的工作方法,以适应新形势的发展,更好地为建设社会主义培育合格人才.......

    作者：杨秋林；廖力 刊期： 2007- 03

  • 试析2006年中西医结合执业助理医师资格考试第三站存在的问题

    我国执业医师及助理医师资格考试已实行7年.举行全国资格考试,实行执业医师资格许可证制度,是一项与国际接轨的制度,也是我国医师管理工作步入法制化轨道的一项重要举措.笔者参加2006年全国中西医结合执业助理医师资格考试第三站(临床答辩)的考官工作,为推进今后该项考试更加规范化和合理化,现将考试中发现的问题进行总结,并提出相应的改进措施.......

    作者：申琪 刊期： 2007- 03

  • 过程性评价在汉字输入教学中的运用

    1为什么要在汉字输入教学中运用过程性评价对计算机课程的教学评价,目前主要是通过以下几种方式:一是学校的期中考试;二是教委的期终统考;三是组织学生参加劳动部门的计算机等级考试;四是组织学生参加各类计算机竞赛.前2种评价采用有纸化的理论考,后2种采用上机的操作考.教学改革实践表明,前2种教学评价与后2种教学评价没能很好结合,理论与实际脱节.传统评价机制已成为课改的障碍,不利于教育事业的发展.在计算机课......

    作者：孙慧强 刊期： 2007- 03

  • 诊断学技能考核的体会

    诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科.它的主要任务是指导学生如何接触病人,如何通过问诊确切而客观地了解病情,如何正确运用视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊的方法发现病人的症状和体征,进而学会分析和鉴别生理表现或病理表现,从中得到诊断疾病的某些线索或提出可能发生的疾病.因此,医学生必须熟练掌握体格检查等技能.......

    作者：刘丽明 刊期： 2007- 03

  • 多媒体在基础医学教学中存在的问题及对策

    随着计算机的普及和教学条件的改善,多媒体辅助教学已广泛应用到我校各个学科的教学过程中.用多媒体进行教学,图文并茂,集光、声、色、动画于一体,使教学活动更加形象、直观、生动,尤其在医学实践性较强的学科教学中更具优势,这是传统教学模式所不能比拟的.它的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重、难点,从而更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识.因此多媒体教学......

    作者：史素娟；倪朋 刊期： 2007- 03

  • 病理生理学教学网站的建设与应用心得

    论述病理生理学教学网站的建站目标、内容、方法和应用心得.......

    作者：徐明 刊期： 2007- 03

  • 浅析医学Powerpoint电子教案授课中存在的几个误区

    着重对Powerpoint电子教案在医学类课堂演示授课过程中出现的几个误区进行分析,并就电子教案授课与传统授课方式、备课与授课等方面提出几点建议.......

    作者：尹立红；浦跃朴；李云晖；梁戈玉 刊期： 2007- 03

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