期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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综合心理干预对医学生抑郁和焦虑情绪的影响
目的观察综合心理干预措施对医学生抑郁和焦虑情绪的影响.方法采用心理健康知识宣传教育、集体心理治疗、小组心理治疗、个别心理治疗及必要的药物治疗,对498名医学生(研究组)进行为期半年的综合心理干预,以Zung氏抑郁自评量表(SDS)和Zung氏焦虑自评量表(SAS)评定其抑郁、焦虑情绪的变化,并与未进行干预的492名医学生(对照组)进行对照.结果研究组SDS和SAS评分均较干预前降低,有显著性差异(......
作者:翟金国;陈敏;聂继雷;杨洪峰;张秋梅 刊期: 2008- 18
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药学专业学生创新精神和实践能力培养研究
药学专业学生创新精神及实践能力的培养是我国高等药学教育的薄弱环节.针对如何培养学生的创新精神和实践能力从学校氛围、教师引导、实验环节及考核方式等方面提出建议;从生产实习、岗前培训、实习过程及实习考核等环节强化学生的创新精神和实践能力.......
作者:梁晓燕 刊期: 2008- 18
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高职英语教学面临的机遇与挑战
随着高职教育的发展,以能力为本位的英语教学迎来了全新的发展机遇.但由于长期受传统英语教学模式的束缚,英语课程教学在课程设置、师资队伍建设、学生学习的积极性、教材建设等方面面临着新的挑战.抓住机遇、主动迎接挑战,将成为进一步提高高职英语课程教学质量的关键.......
作者:钟润萍;孙建强 刊期: 2008- 18
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论高职英语教学中的文化教育
在高职英语教学中,通过渗透文化教育来提高学生学习的积极性和主动性是尤为关键的.在具体的日常教学中,我们应从词汇、习语、社交礼仪和节日等方面着手,结合中国文化渗透英语国家文化知识.同时还应不断提高教师的整体素质,实行学生和教师角色的转换,提高学生的实践能力和创新能力.......
作者:柴金枝 刊期: 2008- 18
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浅谈大学生职业生涯规划辅导
在就业的十字路口,很多大学生茫然无措,不知何去何从.其中大的原因就是大学期间缺乏对未来生活和职业目标的规划与准备.因此帮助大学生做好大学职业生涯规划现实意义重大.现从帮助大学生增强规划意识、树立自助理念、掌握规划技能3个方面对大学生职业生涯规划辅导进行探讨.......
作者:丁喜生 刊期: 2008- 18
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给医学生打开一扇人文之窗——论医学类高职高专院校开设医学史的必要性
开设医学史课程,不仅可以使医学专科生了解医学发展规律,学习医学经验,增加其对医学及医学史的整体了解和把握,而且可以配合医学类专科学校进行素质教育,激发医专学生的创新精神、爱国热情,提高其人文素养,使其树立正确的人生观、价值观,使医学史成为医学高职高专院校素质教育的一扇窗.......
作者:黄伦峰 刊期: 2008- 18
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大学生心理疾病三级预防与心理健康教育三级网络关系的思考
大学生心理疾病和心理危机预警与干预尚面临许多困难.引入心理疾病三级预防概念,使心理健康教育三级网络与心理疾病三级预防工作有效地衔接起来,明确大学生心理疾病三级预防的对象、目标、方法和心理健康教育三级网络在其中的作用和地位.......
作者:吕春明;王淑珍;黄宗青 刊期: 2008- 18
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我国高职高专院校教育改革背景下的教师专业化
2005年10月28日,国务院发布了(国发[2005]35号),明确了今后-个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施,强调要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,要大力发展有中国特色的职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者.......
作者:康荔 刊期: 2008- 18
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寓于教学管理之中的反思型大学英语教师培养
近年来,随着我国英语教育教学改革的不断深入,英语教学理论和实践探索方面硕果累累,对于反思教学法以及反思型教师的培养研究也日趋增多.反思教学是外语教师进行教学研究与自我发展的一种新途径,它在我国大学英语教学中有着重要的意义.......
作者:乔令先 刊期: 2008- 18
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高职院校学生就业自我效能感探析
高职院校学生的学习动力不足、学习能力较差、厌学等现象比较普遍,从学生学习自我效能感的角度探讨了造成这种不良现象的原因和对策,试图为高职院校教育教学改革提供一点思路.......
作者:王鹏;孙旭春 刊期: 2008- 18
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