期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2008年第2期文章

  • 老年性痴呆护理模式探讨

    老年性痴呆(Alzheimer'sdisease,简称AD)又称为阿尔茨海默氏症,是大脑高级聚合过程的慢性功能障碍.由于其起病隐匿,故早期症状易被忽略,其严重程度足以影响社会或职业道德.......

    作者：杨光芹 刊期： 2008- 02

  • 乙型肝炎病毒前S1抗原检测的临床意义

    目的探讨乙肝患者HBV前S1抗原检测的临床应用价值.方法采用ELISA法对187例乙肝患者和25例健康人的前S1抗原、乙肝病毒五项血清标志物进行检测,同时用7180全自动生化分析仪检测谷丙转氨酶.结果HBV前S1抗原的检测结果可以反映出HBV在体内的复制状况,同时反映出肝脏受损情况.结论HBV前S1抗原较HBV五项血清标志物更为敏感,可作为HBV复制或被清除的一项新的常规性检测指标,用于早期诊断、......

    作者：江秀娟；李亚琴；陈俊瑶；张志艳 刊期： 2008- 02

  • 分度法治疗妊娠合并外阴阴道假丝酵母菌病的临床观察

    目的探讨妊娠期外阴阴道假丝酵母菌病的佳治疗方案.方法将定期产检的103例患外阴阴道假丝酵母菌病的孕妇按临床症状的轻重程库及治疗方案的不同分为4缉.A组:轻度,采用2%碳酸氢钠溶液阴道擦洗和坐浴;B组:轻度,采用硝酸咪康唑栓阴道用药;C组:重度,采用2%碳酸氢钠溶液阴道擦洗和坐浴;D组:重度,采用硝酸咪康唑栓阴道用药.在治疗第7天及治疗后2周回访,观察临床疗效及微生物学指标.结果用药第7天,组与B组......

    作者：蒋莉 刊期： 2008- 02

  • 整体护理在临床中的应用

    以患者为中心是整体护理的目的,是护理模式转变的重要标志.护理管理模式也应随着护理模式的转变而进行相应的调整和改变.因此,应将护理程序理论用于护理管理,从而达到提高护理质量的目的.......

    作者：刘萌萌；徐福 刊期： 2008- 02

  • 针灸加药枕治疗椎动脉型颈椎病52例

    目的观察针灸加药枕治疗椎动脉型颈椎病的效果.方法应用随机分组的方法,将103例椎动脉型颈椎病患者分为治疗组(52例)和对照组(51例),治疗组采用针灸加药枕的方法治疗,对照组采用针灸加牵引的方法治疗.治疗10天为1个疗程.4个疗程后统计疗效.结果治疗组52例患者中,治愈19例,显效25例,有效7例,无效1例,总有效率为98.1%;对照组51例患者中,治愈14例,显效19例.有效10例,无效8例,总......

    作者：姚金珍；刘树明；张雅萍 刊期： 2008- 02

  • 成人护理教育中交互式教学法的尝试与应用

    目的探索成人护理教育中交互式教学法的实效.方法针对成人教育的特点,运用交互式教学法对护理学基础课程的相关章节进行教学,让学生参与教学活动的全过程,在知识、思维和情感方面进行综合交流,使教与学相互呼应,相互启发,相互沟通.结果增加了师生间探讨、沟通的机会,激发了学生的学习潜能和学习热情,培养了学生的思维能力和创新意识,提高了学生分析问题和解决问题的能力,掌握了娴熟的护理操作技能.结论调查结果显示,交......

    作者：陈丽华；余晓波；廖晓春；赵文婷；欧阳蔚 刊期： 2008- 02

  • 项目教学法在急救护理学中的应用

    项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.项目教学法的应用使传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,学生根据自己的兴趣选择内容和展示形式,自主学习,从而有效地促进了其创造能力的发展.通过应用项目教学法,提高了学生获取知识的能力和兴趣,增加了教学满意度.......

    作者：马文华；王慧玲；陈巧力 刊期： 2008- 02

  • 成人护理管理本科教学改革初探

    根据成人护理管理教育的特点,在课程设置、教学组织、考勤等方面进行改革和尝试.......

    作者：牟小小；刘钰；王勇；农子文；陈兴玳 刊期： 2008- 02

  • 运用护理程序的方法培养护生的法律意识

    实习护生初次接触护理工作,普遍存在法律意识淡薄、法律知识欠缺,临床经验缺乏,不知道如何维护医护双方的权利等问题.因此,增加护生的法律知识,提高护生的法律意识尤为重要.......

    作者：王丽；曹心芳 刊期： 2008- 02

  • 实效性教学法在精神科护理学教学中的应用

    目的探讨在精神科护理学教学中注重引导和启发学生的思维,实施实效性教学法,培养临床实用型护理人才.以便缩短学生的临床适应期,为其以后到临床工作打下牢固的理论基础.方法针对精神科护理工作的特点,合理安排授课计划,注重理论联系临床实践,保证各项教学计划的顺利落实.结果通过实效性教学实践,学生对精神科护理学的学习兴趣、奉献精神及掌握程度均有明显提高,大大缩短了新护士对临床工作的适应时间.结论在精神科护理学......

    作者：吴卓洁 刊期： 2008- 02

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