期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2009年第21期文章

  • LMO3蛋白在人脑胶质瘤组织中的表达及意义

    目的观察LMO3蛋白在人脑胶质瘤组织中的表达及临床意义.方法采用免疫组化两步法检测44例人脑胶质瘤患者与12例正常脑组织中LMO3蛋白的表达.结果LMO3蛋白在人脑胶质瘤、正常脑组织中均有表达,表达强度随恶性程度的增高而增高,差异有统计学意义(x2=15.402,P......

    作者：李殿炜；马云秀；张彦龙 刊期： 2009- 21

  • 综合干预对非酒精性脂肪肝患者的治疗效果

    目的探讨采用综合干预对非酒精性脂肪肝患者的治疗效果.方法将100例非酒精性脂肪肝患者随机分为对照组(50例)和实验组(50例).对照组给予常规降脂治疗,实验组在此基础上采用综合干预措施,如对疾病的认知、饮食及运动行为干预,电话随访等,半年后比较2组生化指标.结果实验组肝功能恢复及血脂下降程度显著优于对照组(P......

    作者：国旭熳；彭艳；陈冬梅 刊期： 2009- 21

  • 藏药九味红花丸治疗小儿病毒性肝炎200例效果观察

    九味红花丸系藏医经典治肝良方(甘南州藏医药研究所制药厂生产),由藏茵陈、藏红花、诃子等纯天然优质植物药配制而成,具有清热解毒、保肝退黄的功效.笔者于2001～2005年对某医院门诊收治的200例小儿病毒性肝炎病人进行疗效观察,现报告如下.......

    作者：范红萍 刊期： 2009- 21

  • 护理专业临床课教学中案例教学法实施效果分析

    目的对护理专业5门临床课系统实施案例教学法后的成绩进行对比分析,以使案例教学法更具体地应用到护理教学中.方法抽取我校2006级护理专业8个班,根据教学安排随机分为实验组和对照组,按照教学大纲组织教学.实验组以实施案例教学法为主,其他教学法为辅;对照组不限定教学方法.比较2组案例分析考试成绩,并对实验组案例教学法实施效果进行评价.结果实验组5门课中有3门课案例分析成绩显著高于对照组(P......

    作者：桂翠华；李志国；李萍；谢静；汪睿 刊期： 2009- 21

  • 工学结合模式下高职护理专业课双语教学实践与探讨

    目的探讨工学结合模式下高职护理专业课双语教学效果.方法将2006级和2007级共113名涉外护理专业高职护生分为2组,实验组(2007级,54人)采用工学结合模式下的双语教学,对照组(2006级,59人)采用传统教学模式下的双语教学,在双语教学的同一阶段进行考核并比较,同时就护生对双语教学的评价进行问卷调查.结果实验组各项考核成绩均高于对照组,实验组对双语教学认可度明显高于对照组.结论高职护理专业......

    作者：胡静；王丽华；盛爱萍 刊期： 2009- 21

  • 护理学基础教学工作页的探索与开发

    目的通过综合、吴体的实践活动,帮助学生积累初步工作经验,培养其实践能力,提高职业能力.方法在我校2007级护理中专班护理学基础教学中引入工作页辅助教学.结果74.52%的学生对护理工作页相当满意.结论教学工作页是促进学生自主学习的有效载体,能使学生在学习过程中得到感悟、收荻、发展和提高.......

    作者：谢凤香；吕海琴；王春玲；王香菊；张建芳 刊期： 2009- 21

  • 兼职班主任在高职护生培养中的任务

    医学院校兼职班主任不仅要指导护生加强专业知识学习,还要对其实习、就业等诸多方面给予及时、正确的引导.......

    作者：王黎芳；孙爱华；周海鸥 刊期： 2009- 21

  • 不同层次护生临床带教体会

    我院是集医疗、教学、科研为一体的大型综合性医院,每年都有中专生、大专生、本科生3个层次的护生在我院进行临床实习和见习.临床实习是护理教育的重要组成部分,是护生理论知识与实践相结合的必经途径[1].......

    作者：孙晓明；杨爱丽 刊期： 2009- 21

  • 加强循证护理教育的探讨

    循证护理已成为护理专业发展的方向及21世纪护理实践的标准.改革护理专业课程体系,更新并完善护生知识结构,增设循证护理教育内容,为社会培养具有较强循证护理能力、高素质、可持续发展的护理人才,以适应21世纪新型护理模式的要求.......

    作者：高海峰 刊期： 2009- 21

  • 不同生源高职护理学基础教学方法探讨

    高等职业教育的目的是便学生掌握职业知识与技能,使其具有服务社会的谋生手段.但是,随着社会经济的发展、人才竞争的加剧,对高职院校毕业生的要求也越来越高.......

    作者：李红梅 刊期： 2009- 21

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