期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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外科学总论整体化教学改革思考
针对目前外科学总论教学现状,为适应医学模式由生物-医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,提出整体化教学观,把教与学、医学与人文教育、理论与实践、病与人、治与防统一为一个整体,培养学生整体化、立体化、创新思维,培养出理论扎实、综合能力强、整体素质高的合格医学人才.......
作者:赵淑明;张文立 刊期: 2009- 07
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PBL教学法在神经病学教学中的应用
神经病学作为由内科学派生出的学科,是研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼、肌肉疼痛的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床学科.......
作者:李薇;狄芙蓉 刊期: 2009- 07
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关于创新性语文教学的几点经验
在目前素质教育的环境中,语文教学迫切需要改革教学理念,这就需要教师切实转变传统的语文教学观,即由传授-接受的传统模式向引导-探索的创新模式转变.......
作者:王延锋;王红霞;吴颖斐 刊期: 2009- 07
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民族地区中职外科护理学总论教学改革体会
随着职业教育教学改革的不断深入,新的教学理念和课程标准已日渐成熟,现代教学理论和方法日益受到广大教师的关注.随着卫生服务模式和卫生服务体系改革的深入,护理专业人才已逐渐成为公共卫生体系人才队伍的重要组成部分.......
作者:梁泽伟 刊期: 2009- 07
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我院2005~2007年中药注射剂应用现状及分析
目的评估我院中药注射剂的应用情况.方法对我院2005~2007年中药注射剂的品种数、用药金额、用药频度(DDDs)等进行统计、分析.结果我院中药注射剂3年来品种数变化不大,用药金额增长率变化较大,DDDs变化不大;循环系统中药注射剂的DDDs、用药金额均稳居前列.结论我院中药注射剂的临床需求已趋于稳定,在临床治疗中发挥了不可替代的作用,但因其不良反应的发生,限制其被更为广泛的应用.......
作者:刘静;刘守亮;刘晓玲 刊期: 2009- 07
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兰州市某社区居民健康状况及医疗需求调查
目的了解兰州市某社区居民健康状况及医疗卫生需求,以找到适合该社区的卫生服务特点,有针对性地制定合理措施,并为健全社区卫生服务体系提供依据.方法采用整群抽样的方法,将城关区莱社区272户家庭15岁以上居民740人作为调查对象,进行问卷调查.结果在调查的740人中,老年人患病率为56.31%,高血压患病率为26.76%,明显高于其他疾病;社区居民中存在的不良生活行为主要有缺乏体育锻炼、吸烟、饮酒等,其......
作者:陈建华 刊期: 2009- 07
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对173名初中女教师心理健康状况的调查与研究
目的了解初中女教师的心理健康状况.方法采用SCL-90症状自评量表和自编的教师基本工作状况问卷对楚雄市173名初中女教师进行调查.结果除人际关系敏感外,初中女教师SCL-90各因子分及阳性项目数均高于全国常模,二者比较有显著性差异.初中女教师心理问题总检出率高达16.76%,其躯体化、强迫、抑郁等方面的症状比较突出.36~45岁及26岁以下女教师心理健康问题较突出,需重点关注.结论初中女教师心理健......
作者:鞠晓梅 刊期: 2009- 07
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大学生应对方式与其心理健康状况的相关研究
大学生缺少生活经验,无法很好地应对学习、人际、经济、就业等方面出现的问题.针对这一现状,以甘肃省高校310名大学生为研究对象,运用文献资料法、心理测量法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,探讨大学生的应对方式与其心理健康状况的相关性.......
作者:黎晓娜;马琪山;何兆东 刊期: 2009- 07
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影响中职生学习积极性的自身因素及对策
目的了解影响中职生学习积极性的因素,以便有针对性地改进教学及管理工作,进一步提高教学质量.方法对我校2006级488名在校生进行问卷调查,内容涉及影响学生学习积极性的自身、学校、社会、家庭4方面因素.本文仅对学生自身因素的调查结果进行统计分析.结果影响学生学习积极性的自身因素主要为文化基础较差,缺乏良好的学习品质、学习方法等.结论学校管理部门、任课教师及班主任应针对主要因素,积极寻找对策,以全面提......
作者:曹姣玲 刊期: 2009- 07
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我国卫生职业院校体育教学改革研究
体育教学是融自然科学、社会科学、人文科学、管理科学为一体的复杂的教育过程.在传统的体育教学中,只注重体育基本知识的学习,轻视体育学科能力的应用;重统一要求,轻个性发展,因此,急需改革体育教学.......
作者:齐贵军 刊期: 2009- 07
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