期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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药用植物学信息化教学的探讨
现对我校药用植物学信息化教学建设的内容以及信息化条件下对教师的要求进行探讨.......
作者:高德民 刊期: 2010- 14
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案例教学法在乡村医生培训班病理解剖学与病理生理学整合教学中应用的探索与实践
目的为使乡村医生更好地认识及掌握疾病,取得形态与机能兼顾、理论与实践并举的学习效果,从而培养出较高层次的乡村卫生人才.方法针对乡村医生的特点,我们在对其的教育培训中,对病理解剖学与病理生理学部分内容进行优化整合,并将案例教学法融入其中.结果在案例教擎法的运用中,不但使乡村医生基础与临床、理论与实践相结合的思维方式得到训练,而且使乡村医生的自学能力以及分析问题、解决问题的能力得到提高.结论在乡村医生......
作者:钟秀宏;杨淑艳;张以忠;杨宁江;郑中华;赵丽微;赵东海;齐玲 刊期: 2010- 14
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对提高医学遗传学教学质量的思考
医学遗传学是一门兴起较晚的学科,但又是一门发展迅速的学科.医学遗传学是遗传学和临床医学相互渗透的边缘学科,同时也是基础医学教学体系中一门重要的课程.自1900年遗传学诞生,尤其是1953年DNA双螺旋结构建立以来,遗传学的发展突飞猛进,日新月异,其内容在深度和广度上不断扩展.......
作者:朱进和 刊期: 2010- 14
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明确教学理念淡化学科界限——基础医学与临床医学相结合的教学初探
明确教学理念,探寻教学相关规律,是教与学的首要任务教学是教师与学生在长期传授与学习知识技能的过程中,相互促进、共同提高的过程,教学的目的是为国家培养德、智、体全面发展的合格人才.......
作者:林晓茵;魏平;谭名斐;魏润民 刊期: 2010- 14
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HSK向MHK过渡的教学重点探析
1996年教育部民族教育司在新疆乌鲁木齐召开了全国少数民族汉语教学研讨会,会上介绍了主要面向外国人的中国汉语水平考试(HSK)在考查汉语水平方面的一些经验,之后HSK在新疆等少数民族聚居地开始进行试点.......
作者:王丽娟;李丽;沙迪克 刊期: 2010- 14
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英语教学风格的文化内蕴
教学风格是一门艺术,其对提高教学质量和培养学生的素质,起着润物无声、潜移默化的作用.教学风格是在提升理论认知水平和总结实践经验的过程中培育出来的,是一种文化内蕴的表现形式.......
作者:王昕 刊期: 2010- 14
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互动教学法在外科护理学教学中的应用
目的将互动教学法应用于外科护理学教学,以激发学生学习外科护理学的兴趣,提高学生掌握外科护理技能的综合能力.方法以我校2008级2个护理班共124名学生为对象,分为实验班和对照班,对照班采用传统教学法,实验班采用互动教学法.结果实验班学生认为互动教学法有利于激发学习兴趣,有利于培养学生的外科护理综合技能,且与对照班比较,有极显著性差异(P<0.01).结论在外科护理学教学中开展互动教学,对学生外科护......
作者:黄雪勤 刊期: 2010- 14
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化学教学中关于活化能概念的辨析
现通过对活化能的概念从经验和理论2个方面进行辨析,帮助教师及学生正确理解活化能的概念.......
作者:蒋建峰;李静萍 刊期: 2010- 14
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后程三维适形放射治疗局部晚期非小细胞肺癌的疗效分析
目的探讨局部晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的放射治疗方法,观察后程三雏适形放射治疗(3DCRT)和常规放射治疗的近远期疗效及毒副反应.方法将局部晚期NSCLC85例患者随机分为后程3DCRT组(A组)和常规放疗组(B组).A组先接受常规分割放疗36~40Gy,然后接受后程3DCRT60~66Gy;B组接受常规分割放疗60~64Gy;全部患者均行同步NP方案化疗,NP方案为长春瑞滨25mg/m2第1......
作者:田晓刚;冉俊涛;赵林;高力英;王小虎 刊期: 2010- 14
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针对乡村医生特点进行病理解剖学与病理生理学优化整合教学模式的研究与实践
目的探讨病理解剖学与病理生理学优化整合教学模式在乡村医生培训病理学教学中的作用.方法将病理解剖学与病理生理学理论课进行优化整合,然后分别在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革.结果优化整合后的教学模式可提高乡村医生学习的积极性,不但可使乡村医生的医学思维能力得到提高,而且可使乡村医生自学、会学的能力得到培养,可加强乡村医生理论联系实际及分析问题、解决问题的能力.调查结果显示,85%以上的乡村......
作者:杨淑艳;钟秀宏;张以忠;郑中华;赵丽微 刊期: 2010- 14
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