期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2010年第5期文章

  • 临床路径在肿瘤放疗科护生带教中的应用

    目的探讨临床路径在护生带教中的意义.方法将在肿瘤放疗科实习的专科护生随机分为观察组和对照组.观察组依照临床路径带教,对照组按照传统方法带教.组间样本率比较采用x2检验.结果2组护生理论、操作成绩差异有统计学意义(P......

    作者：白艳 刊期： 2010- 05

  • 加强临床沟通提高检验质量

    质量是医疗的生命线,检验质量更是检验科永恒的话题.根据,发生医疗纠纷时,要求医疗单位对其医疗行为无过错承担举证责任,因此检验医学就显得更加重要;同时,临床也对检验科的检验质量提出了更高要求.影响检验质量的环节包括检测前、检测中和检测后,任何一个环节出现差错都将导致检测结果不正确,因此,加强检验科与临床的沟通是提高检验质量的重要因素.......

    作者：王兰萍；谢会军 刊期： 2010- 05

  • 高职高专院校临床医学专业病原生物与免疫学实验教学改革探索

    根据高职高专院校培养技能型临床医学专业人才的要求,针对目前病原生物与免疫学实验教学存在的问题,从实验教学内容、实验项目开设顺序、实验教学手段、实验室开放、实验准备、实验教学评价等方面进行改革,以提高实验教学质量.......

    作者：陈丽霞 刊期： 2010- 05

  • 医学影像专业带教经验总结

    现代医学的发展,要求医学生成为具有较强适应能力、开拓创新能力、人际交往能力,并且具有坚实的基础理论、基本技能和专业技能的医学专门人才[1].临床教学是培养医学影像专业人才的重要环节.结合我院放射影像科临床教学与管理情况,对临床教学的教学组织、内容安排进行探索,总结经验如下.......

    作者：缪文捷；唐治 刊期： 2010- 05

  • 营养与食品卫生学开设综合性实验的探索

    营养与食品卫生学是预防医学四大主干课程之一,是一门实践性很强的学科.如今,社会对预防医学专业学生的要求越来越高,因此,训练学生的科研思维、教给学生科研的基本方法以及培养学生的综合能力和创新能力显得尤其重要[1].综合性实验是学生在掌握一定实验基础知识和基本操作技能的基础上,运用某一课程或多门课程的综合知识,对实验技能和实验方法进行综合训练的一种复合性实验[2].......

    作者：刘冬英；陈海珍；王林静；王晓波；邹宇华 刊期： 2010- 05

  • 巧用一次性注射器针帽

    在临床护理工作中,我们每天要用很多一次性注射器,却不知它也有其他用途.在重症监护室,急诊患者携带氧气袋外出检查的情况很多,而在使用时,常要用玻璃接管连接吸氧管,才能使用氧气袋,如果使用不当,会使玻璃接管破碎,给操作造成不必要的麻烦.通过临床实践,笔者认为用废注射器针帽代替玻璃接管,既方便又不易破碎,且与吸氧管连接紧密,效果良好.......

    作者：云佳菲 刊期： 2010- 05

  • 提高临床实习效率的秘诀

    进入临床实习阶段后,很多学生感到茫然、不知所措.本文就学生如何尽快适应新环境、新角色谈几点秘诀.1自信是成功的第一秘诀临床实习时面对病人复杂的病情,很多学生感到所学理论知识似乎一点都派不上用场,不知从何做起,对病人及其家属的询问不知如何应对,对于带教教师的提问更不知如何回答.......

    作者：迟玉香 刊期： 2010- 05

  • 取用无菌溶液方法探讨

    目的探索目前取用无菌溶液常用的几种方法.方法无菌纱布法、食指和拇指法、无菌棉签法、无菌血管钳或镊子法.结果4种方法均未污染溶液,可以使用.结论使用无菌纱布法取用无菌溶液易于被学生掌握,操作方便,可以推广.......

    作者：汤春菊 刊期： 2010- 05

  • 运动生理学实验教学改革的探索与实践

    传统运动生理学实验教学侧重演示现象、验证理论,忽视对学生动手能力、思维能力、创新能力及综合素质的培养.因此,应改革运动生理学实验教学,将传授知识、培养能力与提高素质融为一体.1提高对实验教学的认识,端正实验态度在运动生理学学习过程中,由于理论知识比较枯燥、抽象,难以理解,所以学生的学习积极性不高.......

    作者：胡卓生 刊期： 2010- 05

  • 产科护理健康教育的实践与效果

    结合孕产妇的键康需求,进行孕期教育、待产期指导、哺乳期教育和电话咨询,可改变孕产妇不健康的行为习惯,提高生活质量及母乳喂养成功率,减少围产期并发症的发生.......

    作者：张翠萍；吴佩红 刊期： 2010- 05

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