期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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心理干预对老年糖尿病患者康复的影响
目的探讨心理干预对老年糖尿病患者康复的影响.方法将82例老年2型糖尿病患者随机分为对照组和实验组,每组41例,分别进行糖尿病康复治疗,并对实验组配合心理干预.在入院和出院时分别对2组患者进行焦虑评分、抑郁评分、生活满意度的评定和空腹血糖(FBG)、餐后血糖(2hPBG)的测定.结果入院时2组患者各项指标之间的比较均无显著性差异(P>0.05);与入院时相比,出院时实验组各项指标均有显著性差异(P<......
作者:王忠太;石秀娥;马佳玲 刊期: 2011- 10
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中职卫校新生适应性调查
采用问卷调查法,选取755名中职卫校新生作为调查对象,探讨新生入学之初的适应性问题.从新生入学后学习与应试、环境适应、人际交往、情绪控制、自我意识等方面进行调查.由于环境、学习方式的改变和青春期的发育,使许多中职卫校新生出现适应不良,主要表现在生活、学习、人际关系、心理和环境上的不适应.其中,学习上的适应问题为突出,人际关系处理上的适应是关键,心理上的适应比较复杂.抓好新生职业生涯规划教育,创建和......
作者:刘梅芬 刊期: 2011- 10
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2000~2009年兰州大学发表医药卫生类论文统计分析
运用文献计量学方法,对兰州大学2000~2009年间公开发表的医药卫生类论文,按年度发文量、学科分布、被引用次数、核心著者、基金资助等方面进行统计分析,以此反映该校在医药卫生领域的科研状况.......
作者:宁爱兵;李苹苹 刊期: 2011- 10
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浅析情景式教学法在急危重症护理实验教学中的应用
目的探讨情景式教学法在急危重症护理实验教学中的应用效果.方法在急危重症实验教学中,将2007级72名专科护生随机分成对照组(36人)和实验组(36人).在实验教学过程中,对照组采用传统的教学方法,实验组采用情景式教学法,并进行综合素质测评,比较2组护生的期末考试成绩和综合能力.结果实验组成绩明显高于对照组(P<0.05),实验组综合素质测评也明显优于对照组(P<0.01).结论情景式教学法有助于提......
作者:邓丽莹;徐海萍 刊期: 2011- 10
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复习方法改革对基础护理技术理论成绩的影响
目的探讨改革复习方法对基础护理技术理论成绩的影响.方法对我校2007级大专护理1~5班共250名学生期末考试采取改革复习方法与中期考试采用传统复习方法的结果进行比较.结果改革复习方法后学生的基础护理技术理论成绩显著高于中期考试成绩(P<0.01),学生对改革后复习方法的满意度高于传统的复习方法(P<0.01).结论改革复习方法提高了学生的学习成绩,改变了学生的学习态度,使学生由注重考试结果转为注重......
作者:杨凤玲 刊期: 2011- 10
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医学高职院校困难家庭学生就业心理家庭环境评定结果分析
随着我国高校就业制度的改革和社会转型,高校毕业生就业竞争日益激烈,就业压力日趋增大.从目前相关的文献资料看,研究者的眼光主要放在普通高等学校贫困生的心理健康问题上,而对医学高职院校困难家庭学生就业心理问题的研究却很少.我们为了更好地做好学生管理工作,以中国医科大学高职学院一、二、三年级的在校学生为研究对象,进行一次家庭环境的调查研究.本研究调查医学高职院校困难家庭学生就业心理问题的现状,为我们今后......
作者:宋岩松;李春英;张颖 刊期: 2011- 10
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中职生考试作弊心理调查分析与对策研究
为了了解中职生考试作弊的原因,笔者对中职学生考试作弊心理进行了调查分析,并提出相应的对策,与同行共同探讨.1对象和方法1.1对象抽取甘肃省卫生学校30个班的300名在校学生作为调查对象,其中男生32人,女生268人.分布于2007级、2008级、2009级3个年级,年龄为14~20岁.......
作者:蔺勇翀;朱燕 刊期: 2011- 10
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实习护生工作倦怠状况的调查分析
目的了解实习护生工作倦怠状况及其影响因素,寻求有效的干预措施,以提高护生的实习质量.方法采用刘祥业的对我校实习护生298人进行问卷调查.结果298名实习护生中,倦怠度很低的有25人(8%),倦怠度较低的有158人(53%),轻度倦怠的有92人(31%),倦怠度较高的有21人(7%),倦怠度过高的有2人(1%).结论实习护生工作倦怠的状况不容乐观,工作倦怠对护生的实习工作和生活皆有影响,它会直接使实......
作者:邓琴;陈照坤;陈清波;陈桂莲;朱琳 刊期: 2011- 10
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458例无症状高尿酸血症危险行为循证护理干预
目的探索无症状高尿酸血症危险行为矫正的佳干预模式.方法以循证护理方法制订干预措施及链接式健康教育模式.护理干预前后计数资料对照分析采用t检验.结果链接式健康教育后患者的遵医行为由75.35%上升至92.46%,血尿酸水平显著下降(P<0.01).结论循证护理以证据为基础,开展链接式健康教育,建立护患互动、共同参与、动态管理的循证护理模式,有利于提高患者的依从性,降低血尿酸水平,预防并发症.......
作者:魏玉华;王锦蓉 刊期: 2011- 10
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影响学生体质健康测试成绩的因素分析
(以下简称)是由教育部、国家体育总局颁布和实施的,自2007年正式施行以来,各地认真组织推广实行,取得了很好的效果.该标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准.该标准各评价指标的得分之和为该标准的后得分,满分为100分.根据后得分评定等级:90分及以上为优秀,75~89分为......
作者:王少柏;张淑民 刊期: 2011- 10
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