期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2011年第18期文章

  • 浅谈神经内科病人压疮的管理及护理

    压疮一直是临床护理工作中非常棘手的难题,也是临床常见的并发症之一.压疮不仅会给病人带来痛苦,延长康复时间,严重时可因继发感染引起败血症而危及病人生命,且压疮的发生极易引起医疗纠纷.神经内科病人多长期卧床,合并意识障碍、肢体活动障碍等,极易发生压疮.2009年12月～2010年12月,我科共收治不能自行翻身病人48人,无1人于住院期间发生压疮,且有4名院外发生压疮病人住院后创面愈合,现将对压疮病人的......

    作者：郑丹丹；王淑伟；易苋雯 刊期： 2011- 18

  • 高职护理专业病原生物与免疫学教师参加临床实践的探讨

    为了使病原生物与免疫学教学紧密结合临床,改变传统教学中理论与临床实践相脱节的现象,更好地满足临床护理需求,现结合该课程的学科特点和笔者参加临床实践的经验,探讨病原生物与免疫学专职教师参加临床实践的必要性以及建立合理的临床实践模式需要注意的问题,以达到高职教育培养护理技能型人才的目标.......

    作者：蒋莉莉；王岚 刊期： 2011- 18

  • 外科护理学实训操作改革浅谈

    笔者在本学年担任我院2007级三年制护理2、7班外科护理学的理论及实训指导教师,在进行外科刷手、穿无菌衣、戴无菌手套实训内容考核时,采用分组进行的方法,每个班级分为5组,首先在7班进行了2组学生的考核,发现大部分学生的成绩很不理想,接下来在2班2组学生的考核中也出现同样的现象,且失分点都在同样的地方,即用无菌小方巾擦干手臂和抛手术衣这2个环节.针对这一现象笔者进行了认真的思考,由于这一操作项目是外......

    作者：柳茁 刊期： 2011- 18

  • 正确引导男护生的护理职业思想

    随着社会的发展和临床护理工作的需要,在护理行业中出现了越来越多的男护士.因此,为了促进护理事业的发展和配合临床需要,医学院校护理专业开始招收男学生.但是在新生报名或其在校期间经常会碰到男学生或其家长问这样的问题:护理工作是否适合男性去做?会不会受到行业歧视?男护士在护理行业中存在的价值和前景如何?下面就这一问题笔者谈谈自己的看法.......

    作者：杨丽峰 刊期： 2011- 18

  • 浅谈构建高职高专护理专业学生就业竞争力的支撑体系

    高职高专学生就业竞争力问题的研究是一个非常系统、非常现实、非常复杂,并具有相当挑战性的理论课题,笔者结合工作实际,提出提高高职高专护理专业学生就业竞争力的三大支撑,一是提升高职高专学生就业竞争力的自主支持体系;二是提升高职高专学生就业竞争力的学校支持体系;三是提升高职高专学生就业竞争力的社会支持体系.......

    作者：邹玉莲；吴丽文 刊期： 2011- 18

  • 双师型教师在临床护理教学中的优势探讨

    护理双师型教师简单来讲,就是其既是教师,又是临床护师,它要求教师既能在课堂上将临床护理理论和技能联系起来,通过有效的教学手段教授给学生,又能在临床见(实)习带教过程中训练学生的临床思维能力,提高学生分析、解决问题的能力.这种双重角色可使课堂教学和临床实践有机结合,教学和实习统筹兼顾,充分体现课程的整体性原则,有效地达到培养高级实践型护理人才的教学目标,笔者参与设计了我校这一教学过程,现就双师型师资......

    作者：肖素香；范福灵 刊期： 2011- 18

  • 浅谈班主任工作及班级管理

    班级是学校中基层的组织,班主任是学校德育工作的具体执行者和实施者,运用思想文化对班级进行管理,讲求策略、方法得当,班级管理才会收到事半功倍之效,班主任工作才会做得更好.......

    作者：胡霄坤；郑丽丽；张本建 刊期： 2011- 18

  • 中职药剂专业实践技能评价体系的探讨

    实践操作是理论知识的转化或迁移,是专业技术人员必备的能力.药剂专业是综合性和实践性较强的应用型专业,药剂专业毕业生除应掌握必要的药学理论知识外,还必须具有较强的实践操作技能,才能适应临床药学岗位工作的需要.如何考核与评价药剂专业毕业生的实践技能,一直是困扰药学专业教师教学工作的难点问题.......

    作者：叶桂存；张辛；周剑涛；汪翔；李学靖；段继华 刊期： 2011- 18

  • 医学类高职高专学校体育教师综合素质评价的研究

    借助课程论和教学论等学科理论,采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,调查与分析医学类高职高专学校体育教师综合素质的评价指标情况.根据医学类高职高专学校体育教师综合素质评价的现状,分析医学类高职高专学校体育教师必须具备的素质.......

    作者：李秋平；刘毅 刊期： 2011- 18

  • 体现职业特色的中职语文教学评价体系初探

    从分析中职语文教育的职业特色入手,在此基础上叙述了中职语文评价体系的现状,提出了中职语文教学评价体系应遵循的原则,并以护理专业为例,浅谈具有职业特色的教学评价在实践中的应用.......

    作者：郑敏；董易享 刊期： 2011- 18

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