期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2011年第22期文章
  • 护理专业学生实习前综合护理技能训练的教学实践

    为加强对学生护理技能和临床实践能力的训练,实现学生的在校学习与临床实际工作的无缝对接,我们设计外科、内科、儿科、妇产科教学病例,采用任务驱动教学法,以护理程序为核心,模拟临床护理工作流程,实习前对护理专业学生进行综合护理技能训练,以提高学生的综合分析能力.......

    作者:张梅英 刊期: 2011- 22

  • 医学实习生人文医学教育的重要性及方式

    目的探讨医学实习生人文医学教育的重要性及其培训方式,以更好地为开展人文医学教育提供参考.方法整群抽取兰州大学第二临床医学院临床医学和医学影像学专业的四年级学生共160人(其中男生74人,女生86人),采用讲座、分组讨论、专题学习网站、案例学习和入科教育等方式,对纳入的研究对象进行为期1周的人文医学教育.结果83.8%的被调查者认为临床实习前进行人文医学教育非常重要,不同专业和性别的医学实习生对人文......

    作者:钟福国;王璐;赵淑英;张勇;王文梅;韩大书;贺波 刊期: 2011- 22

  • 临床免疫学检验实验教学及考核改革初探

    近年来,免疫学已发展成为生命科学前沿领域中为活跃的学科之一,不断有新方法、新技术和新仪器出现,这就给临床免疫学检验的教学工作带来了新的挑战,尤其是在实验教学方面.当前教学现状和临床实际相脱节的矛盾日趋明显,学生学习的积极性和主动性不强,因此,进行实验教学和考核改革势在必行,下面就对实验改革情况做一简单介绍.......

    作者:邓念华;沈富兵;陈曼 刊期: 2011- 22

  • 提高医学微生物学实验教学效果的实践及思考

    医学微生物学是一门医学基础学科,其主要研究对象是引起人类感染与疾病的病原微生物.作为一门自然科学,医学微生物学中的一切理论知识与实验技术,无一不是拥有丰富知识内涵的前人在实践的基础上总结得来的.因此,实验教学在整个医学微生物学的教学过程中有着无可替代的作用.现就如何有效提高医学微生物学实验教学的效果,为社会培养出更多合格的、适应现代新型医学模式的高级人才,进行一定的思考与探索.......

    作者:邓毛子;应惠芳;孙剑刚;朱薿;包永芬 刊期: 2011- 22

  • 兰州肉苁蓉rDNA基因内转录间隔区序列分析

    目的首次检测兰州肉苁蓉的rDNA内转录间隔区序列,并利用其序列作为遗传标记分析了5个不同种的肉苁蓉的遗传变异情况.方法采用植物基因组小量抽提试剂盒法作为基因组DNA提取的佳方法,提取兰州肉苁蓉的核基因组DNA,并且建立了适合兰州肉苁蓉的PCR反应体系,利用合成的特异性PCR引物对所提取的DNA中rDNA内转录间隔区序列进行套式扩增,扩增产物经琼脂糖凝胶电泳得到电泳图谱,并进行分析、测序.经Clus......

    作者:顾秀琰;王昕;杨小源 刊期: 2011- 22

  • 以医学教育标准为导向的机能实验改革探索

    医学机能实验是医学基础教育中的重要组成部分.目前,许多高等院校都在积极探索机能实验教学改革,在培养学生的实践能力和创新精神方面做了有益的尝试[1~3].我院于2007年开始将医学基础课程中的生理学、药理学和病理生理学实验整合为医学机能学实验,并逐步从课程内容的优化整合、教学过程的规范化、考核方法等方面进行了改革,我们在带教过程中,积极探索如何将医学教育标准贯彻于机能实验的教学过程中,以培养学生的多......

    作者:聂珍贵;梁翠茵;高春艳;王世全;王姝 刊期: 2011- 22

  • 口腔专业石膏模型的储存方法浅谈

    目的探讨如何延长石膏模型的贮存年限.方法选用学生实训使用的石膏模型80副,分为4组,每组20副,分别用指甲油、口腔常用蜡、20%肥皂水、油漆进行表面处理,观察其气味、颜色等的变化.结果用20%肥皂水进行石膏模型的表面处理,基本无毒无味,还能提高模型的硬度.结论使用20%肥皂水对石膏模型进行处理,既提高了模型的反复使用率,又降低了实训成本,值得大力推广.......

    作者:曾丽萍;陈钟;纪晴 刊期: 2011- 22

  • 甘氨双唑钠对实体肿瘤放疗的增敏作用及临床护理

    目的观察通过放射增敏剂甘氨双唑钠(CMNa)配合放疗治疗实体肿瘤病人的疗效反应,总结护理要点.方法将36例不同实体肿瘤病人随机分为对照组和治疗组,在用药前做好临床护理培训及健康教育,在用药过程中评价治疗效果,监测病人用药后的副反应.结果完全缓解9例,部分缓解8例.结论实体肿瘤放疗配合甘氨双唑钠治疗,其近期疗效优于单纯放疗;有效率、达PR或CR时的照射剂量,2组均无显著性差异,但有分离的趋势,可能与......

    作者:陆霞;何津祥 刊期: 2011- 22

  • 中西结合治疗阑尾炎术后早期炎性肠梗阻临床观察

    阑尾炎是普外科多发病、常见病之一,也是基层医院常见的普外科手术,而阑尾炎术后早期炎性肠梗阻系腹部手术后早期(一般指术后1~3周内),由于腹部手术创伤或腹腔内炎性反应等原因导致肠壁水肿和渗出而形成的一种机械性与动力性同时存在的特殊肠梗阻[1].腹部手术后早期发生的肠梗阻约占术后肠梗阻的20%,而阑尾切除术后早期炎性肠梗阻的发生率为0.06%~0.8%[2],其临床表现、诊断和治疗与其他肠梗阻相比有明......

    作者:史建林 刊期: 2011- 22

  • 职业情感教育对高职护生专业认知的影响

    目的了解并分析职业情感教育对高职护生专业认知的影响.方法通过分析影响高职护生专业认知的因素,寻求提高或促进护生专业认知的对策.结果高职护生职业情感较低且不稳定,影响到其专业认知的过程.结论应加强专业思想教育,激发职业情感,增强护生的专业学习意识和兴趣.教师的榜样示范和适时激励有助于提高并稳定护生的职业情感,并使之成为专业认知行为的动力,这对高职护生的培养具有重要意义.......

    作者:曹小萍 刊期: 2011- 22