期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2011年第24期文章

  • 医用防护服新材料的应用分析

    上百年来,棉织物都是作为医务工作者的首选服装材料,但是棉织物并不能真正阻隔病菌,其物理隔绝意义并不大,病菌依然可以通过微孔进入到内层,同时棉织物一旦潮湿便会形成适合病菌生存的环境,将更有利于病菌的传播.上世纪末,一些发达国家,特别是欧美国家,已经研发出了很多种非棉织材质制作的服装,这种新材料不仅能有效地阻隔病菌,而且其设计新颖多样,适用于各种卫生防护用品的生产(且大部分都是一次性的).然而在国内,......

    作者：毕晓琳 刊期： 2011- 24

  • 加强情商培养提高新毕业护士的综合能力

    情商是人类认知、调节、控制自身和他人情绪的能力,是人们处理冲突、矛盾、人际关系、决策等需要的一种平衡心态以及同情共感的魅力,是人求得生存的重要能力,是一种以挖掘情感潜能,运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键性品质因素,是在后天的人际交往中养成的.积极、愉快的情绪使人充满信心,努力工作,消极的情绪则会降低人的行为效率.......

    作者：张凤红；刘艳丽 刊期： 2011- 24

  • 新版《电工与电子技术》教材的探讨

    我校从2008年9月开始使用该教材,现已有2年多时间,笔者根据教学实践,对比之前使用的2003年版教材,就2008年版教材谈几点看法.......

    作者：崔娟 刊期： 2011- 24

  • 新升本院校网络课程建设实践及对策分析——以兰州城市学院为例

    我院作为一所新升本院校,在教学规模不断扩大的形势下,随着信息化教学水平及学校自身发展水平的提高,网络课程建设受到教学管理部门的高度重视.通过详细阐述我院进行网络课程建设的程序和步骤,并分析实践过程及结果,就网络课程建设中存在的问题提出相应对策.......

    作者：马少虎；景丽 刊期： 2011- 24

  • 护理垂直管理体系下绩效薪酬分配新模式的做法与成效

    目的探讨建立科学规范、合理有效、可充分激发护士工作积极性的绩效薪酬管理方法.方法在垂直管理的基础上,应用质量、效益、效率多因素综合评价,医护绩效分开考核,护理人员的绩效实行三级考核新模式.结果护理绩效薪酬改革的实施,使工作量大、技术要求高、风险大、责任重的护理岗位的价值得到相应体现,实现多劳多酬、优劳优酬.结论科学高效的护士绩效薪酬分配新模式和有效的激励机制,能充分调动护士的积极性,提高护理质量、......

    作者：齐海燕 刊期： 2011- 24

  • 浅谈基层医院图书馆信息服务的现状及发展方向

    1基层医院图书馆信息服务的现状1.1服务单一,资源老化目前,大多数基层医院图书馆还是采用以借阅书刊为主的服务方式,以我院(二级甲等医院)图书馆为例,仅提供医学教材及相关书籍和少量中文期刊的借阅服务,且馆藏不足4000册,资源严重老化,更新周期长,所提供的信息远不能满足读者的信息需求.据余达清等[1]统计,广东省某市多数二级医院图书馆的馆藏在1万册以下,期刊种类少,覆盖面小,国内生物医学期刊订阅覆盖......

    作者：王晓佩 刊期： 2011- 24

  • 基于积极心理学理念的高校心理健康教育

    通过对目前高校学生心理问题的分析研究,以及与传统心理学在学生心理健康教育方面的研究对比,说明积极心理学理念在高校心理健康教育中的必要性,并提出积极心理学理念与高校心理健康教育相结合的对策,以促进高校学生心理健康发展.......

    作者：李睿淳；吴华富 刊期： 2011- 24

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话