期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2012年第16期文章

  • β-内酰胺类抗生素说课设计

    说课是将备课思想外化的一种教研活动形式,以β-内酰胺类抗生素为例,通过对教材、学情的分析,从教法设计、学法指导和授课过程等方面阐述对说课过程的见解,实现相互交流、共同提高的目的.......

    作者：徐明丽；田卫东；李志成；赵小芳；张正晶；刘爱萍；刘兴国 刊期： 2012- 16

  • 微生物检验教学中学生自主学习能力的培养

    教师在课堂上传授专业知识的同时,更重要的是要向学生传授如何学习,注重他们自主学习能力的培养,让他们学会学习,从而实现继续学习、终身学习,顺应学习型社会的发展.......

    作者：王富英 刊期： 2012- 16

  • PBL教学法在中职药物应用护理教学中的应用与思考

    PBL教学法是以问题为基础的教学方法,其主要特点就是以教师为主导,以学生为主体,可增强学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的创造性思维,增进学生间的交流与协作,有利于学生医护合作能力、护患沟通能力的锻炼,从而提高学生的综合素质.......

    作者：张跃伟 刊期： 2012- 16

  • 中等卫生职业教育“9+3”学生感恩教育必要性的探索

    “9+3”免费职业教育是四川省委、省政府为促进藏区长治久安而做出的重大战略决策,是对藏区的一种惠民政策.藏区的“9+3”学生能够在国家级重点中等职业学校完成学业,首先应当感谢中国共产党和祖国,其次应当感谢社会和学校.学校课题组针对藏区“9+3”学生的具体情况组织实施感恩教育活动,并对全校普通班级的学生及“9+3”学生家长进行问卷调查.调查结果显示,在感谢社会、感谢党和感谢政府的变量中,“9+3”学......

    作者：四川省卫生学校“9+3”学生感恩教育的实践研究课题组 刊期： 2012- 16

  • 1223例住院病人健康教育效果评价及分析

    目的了解住院病人健康教育效果,评价健康教育工作质量,指导护理人员及时修订健康教育计划,以提高健康教育效果和护理质量.方法采用自行设计的调查问卷对2009-2010年我院各科随机抽取的1223例患者实行不记名问卷调查.结果2010年我院住院病人健康教育知晓率和满意度分别为84.48％和94.28％,较2009年的81.74％和85.69％有所提高.结论我院健康教育工作贯穿于整个护理工作过程中,病人得......

    作者：王东敏；王永刚；王志平 刊期： 2012- 16

  • 住院患儿家长对实习护生信任度的调查分析

    目的了解住院患儿家长对实习护生的信任度情况,以改善儿科护理教学工作,改善护患关系,提高住院患儿家长对实习护生的信任度,提高护生实习质量.方法采用冈谷惠子的“护患关系信任度量表”对100例患儿家属进行问卷调查.结果调查显示,住院患儿家长对实习护生在知识和技术方面的信任度较低,对不同学历的实习护生的信任度得分差异有统计学意义(P＜0.05).结论儿科实习护生需要加强知识和技能方面的培训和锻炼,通过护理......

    作者：王建磊 刊期： 2012- 16

  • 生活习惯和文化程度对老人院老年人认知障碍发生的影响

    目的探讨老人院老年人生活习惯和文化程度对认知障碍的影响.方法对唐山市8家老人院的老年人采用简易智力状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)及自行设计的相关因素量表进行测评.结果402名老年人中,117名有认知障碍,占29.1％.生活习惯和文化程度均与老人院老年人认知障碍的发生相关,差异有统计学意义(P＜0.05).日常生活能力与老人院老年人认知障碍的发生相关,差异有统计学意义(P＜0.......

    作者：刘瑞华；王莉；邢凤梅 刊期： 2012- 16

  • 女子防身术对普通高校女大学生心理健康影响的实验研究——以兰州理工大学为个案

    女子防身术是依据女性生理、心理等方面的活动规律,以保护女性自身安全、防止他人暴力侵袭、汲取武术中的格斗技巧和擒拿术的精华,融合而成的一项简便易行的以弱制强、以小制大、以巧取胜的自卫术.通过SCL-90心理健康量表对女大学生的心理健康状况进行问卷调查,运用实验对比法、问卷调查法、观察法、数据统计法对其进行实验研究,发现通过女子防身术的学习,不仅能增强女大学生体质,掌握自卫防身技能,而且还能增强女大学......

    作者：白洁；陈祎晟 刊期： 2012- 16

  • 反眉状小切口白内障囊外摘除术及人工晶体植入术279例临床观察

    目的观察反眉状小切口白内障囊外摘除术及人工晶体植入术的临床效果,以及术后并发症的防治.方法对2008年1月至2011年6月,我院实施的279例反眉状小切口白内障囊外摘除术及人工晶体植入术的疗效进行分析.结果本组患者年龄17～88岁,平均年龄68.2岁.术后第1天视力＜0.3者,共22例,占7.89％；0.3≤视力≤0.8者,共223例,占79.93％；视力＞0.8者,共34例,占12.18％.术后......

    作者：尚义新 刊期： 2012- 16

  • 中专护生自主学习能力现状调查

    目的了解中专护生的自主学习能力情况,为培养护生自主学习能力提供依据.方法通过“护生自主学习能力评价量表”对甘肃省卫生学校2009级和2010级三年制普通护理专业及助产护理专业共357名护生进行问卷调查.结果中专护生“护生自主学习能力评价量表”总分低于理想值高分,其中不同年级的护生在自我动机信念维度上得分有显著性差异,不同性别的护生在任务分析和自我监控维度上得分有显著性差异,不同生源类别的护生在任务......

    作者：达朝锦；邢晓玲；郭燕；史研萍；蒋燕萍；康玉萍 刊期： 2012- 16

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