期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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民族地区卫生职业教育校园文化建设的实践与探索
良好的校园文化是无形的课堂,是无声的良师益友,是体现和影响一个学校整体教育教学水平的重要因素.加强校园文化建设,是全面落实科学发展观和适应新世纪素质教育发展的内在需求,也是当今世界各种思潮激荡和价值观念多元化的时代现实需要.结合本民族地区和本学校实际情况,对新时期民族地区卫生职业教育校园文化建设进行初步探索.......
作者:王宇;马志宏 刊期: 2012- 02
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学生思想政治教育工作的现状及对策
中等职业学校学生的思想政治状况总体是积极的、健康的,但也存在不足.要做好学生的思想政治工作,就必须加强领导,完善各项制度,发挥德育教师的主导作用,建设一支高素质的思想政治队伍,使每个人都成为思想政治工作者,不断加强校园文化建设.......
作者:江虹 刊期: 2012- 02
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默会理论视阈下的中职教育改革
和,提出全面推进素质教育,以服务为宗旨、以就业为导向、以改革创新为动力.传统教学势必不能满足中职教育改革的需要.而默会知识理论的内涵及教育意义与目前中职教育改革的思想相契合.笔者通过默会知识理论浅谈中职教育改革.......
作者:王会宁 刊期: 2012- 02
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论医学教育中的7种教学方法
随着医学知识更新速度的加快,有限教学时间与无限教学内容的矛盾日益加剧,研究教学方法提高学生自主学习能力,已成为当今医学教育工作的重点,笔者主要介绍7种医学教学方法.......
作者:张颖;李萍;张雪梅 刊期: 2012- 02
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浅谈职业教育教学中的德育渗透
素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高.以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学评价等方面探讨职业教育中德育渗透的方式、方法,为教学工作者提供参考.......
作者:张春玲 刊期: 2012- 02
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新形势下中等职业学校法制教育创新与研究
青少年是祖国的未来,民族的希望.青少年的法律素质水平关系到全民族的法律素质和推进依法治国的进程.探索中等职业学校开展法制教育的具体实施方法及理论依据,研究适合新形势的法制教育新方法、新手段和新形式,建立针对性强、行之有效的教育模式,对提高学校法制教育建设具有重要意义.......
作者:王晓楠 刊期: 2012- 02
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职业行为习惯养成教育融入班主任工作的实践与研究
护理教育要突出学生学习的职业取向和岗位需要的职业标准[1].笔者本着培养护生规范的的职业行为习惯,为其临床护理工作打下基础,将护生日常行为规范教育具体落实到护士职业行为习惯养成教育上,取得了较好的效果,现分析如下.......
作者:黄丽微 刊期: 2012- 02
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分光光度法测定鸡矢藤中总环烯醚萜苷的含量
目的建立鸡矢藤药材中总环烯醚萜苷的含量测定方法.方法采用分光光度法,以鸡矢藤苷为对照品,经香草醛-乙酸显色,紫外-可见光全波长扫描在620nm处有大吸收,并在此处测定其含量.结果鸡矢藤苷及其药材在620nm处有大吸收,测得含量稳定,重现性好,鸡矢藤苷在10.3~51.5μg/ml范围内线性关系良好(R2=0.9995).结论建立鸡矢藤中总环烯醚萜苷的含量测定方法,该方法简便、准确、可靠,可作为鸡矢......
作者:王永昌;高克立;樊锦慧;李娟 刊期: 2012- 02
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高职高专医学检验技术专业综合实训的实践与探讨
目的探讨综合实训在高职高专医学检验技术专业实训教学中开设的重要性并评价教学效果.方法根据教学进度安排,在高职医学检验技术专业学生临床实习前两周开设综合实训,并在2007级和2008级学生实习完毕返校后对其进行问卷调查.结果两个年级分别有94.7%和95.7%的学生认为综合实训增强了自己的实际操作能力和对综合知识的运用能力.结论综合实训强化了学生的职业技能和职业素质.......
作者:吴文奇;植瑞东;谢永平;伍华颖;赵思婷;黄卓锐 刊期: 2012- 02
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口腔组织病理学实验教学改革的探索与实践
针对传统实验教学模式中存在的问题,在实验教学内容、实验教学方法和教学手段方面进行改革,提高学生的学习兴趣,使学生更好地掌握口腔组织病理学知识,培养学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力.......
作者:赵艳萍;徐艳丽;王琳 刊期: 2012- 02
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