期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2012年第2期文章

  • 对高等卫生职业院校教学改革的思考

    医学科学的迅速发展对护理、药学和医学相关类高等教育提出了更高的要求.培养卫生职业技术人才,对卫生事业的发展具有现实和长远的战略意义.长期以来,受重医轻护、重技术轻服务的传统观念的影响,卫生职业技术人才的培养和队伍建设一直不受重视,缺乏卫生职业技术人才仍然是制约我国医疗卫生事业发展的重要因素之一,卫生职业教育也处于相对落后的状态.近年来,我国卫生职业教育的办学规模不断扩大、招生数量逐年增加,为我国的......

    作者：焦迎娜 刊期： 2012- 02

  • 对高校校园文化建设途径的研究

    高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,如何建设适合高校自身发展的校园文化,如何利用校园文化加强对当代大学生的思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题.笔者以高校校园文化建设为题,论述高校校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化和校园行为文化的建设途径.......

    作者：王洪昌 刊期： 2012- 02

  • 卫生管理专业本科生参加课外科研活动的实践与探索

    根据南方医科大学人文与管理学院对6届卫生管理专业本科生课外科研活动开展情况的调研,探讨卫生管理专业本科生参加课外科研活动在培养团队协作精神、锻炼沟通协调能力以及提高科研素质等方面的意义,并提出开展此项活动应注意的事项.......

    作者：姚卫光 刊期： 2012- 02

  • 改革实践教学培养适应岗位的医学高职人才

    医学类高职教育是一种特殊的高等职业教育,所以医学类高职教育的定位和人才培养的要求既不同于普通高等教育培养的研究型、设计型人才,也不同于中等职业教育培养的技术技能型人才,要有其自身的特点,即教学上应突出高职的特色,尤其应加强实践教学.......

    作者：杨维群；陈长明；刘小玲 刊期： 2012- 02

  • 听课评课双方在听课评课过程中的换位思考

    听课是领导、专家、教师或同行听任课教师讲课.评课就是听完教师讲课之后对其进行评议、评价、评估等.笔者从事职业教育几十年,从被听课到听课,所处立场不同,想法不同,如何正确面对听课和评课,每位教育工作者都应该换位思考,才能真正从听课、评课中获益.......

    作者：何文涓；袁志坚 刊期： 2012- 02

  • 理论实践一体化教学在医学基础课程中的探索与思考

    理论实践一体化教学是对传统教学模式的改革,在理论教学过程中加入技能训练,旨在提高学生的动手能力和综合素质,适用于医学基础课程的教学.理论实践一体化教学不仅有助于改善单调的教学方法,改善教学环境,更能培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率和教学质量.同时,对教师的业务能力提升也会起到积极的促进作用.......

    作者：廖林楠；林杰 刊期： 2012- 02

  • 卫生类中职学校教师胜任力模型的初步构建

    目的构建卫生类中职学校教师胜任力模型.方法运用文献法、问卷调查法和行为事件访谈法,从实证的角度探析教师胜任力特征,从而建立中职教师胜任力模型.结果筛选出教学设计力、心育引导力、专业掌握力、课堂驾驭力、课程开发力、学科内化力、组织融入力、多元评价力和实践反思力9个胜任力因子,以及42个胜任力要素和46个胜任力特征,初步构建成中职学校教师胜任力模型和胜任力因子间关系的赛车模型.结论该胜任力模型对教师招......

    作者：陈文 刊期： 2012- 02

  • 高职针灸推拿专业医古文课程中的医德思想

    中国传统的医德思想有3个特征:一是以人为本,二是精诚合一,三是修身养性以防病.实施中国传统医德的教育,对培养医学生的人文精神,继承和发扬中国传统医学的优良传统,树立医学生的专业思想以及对构建和谐社会有着极其重要的意义.......

    作者：朱之云 刊期： 2012- 02

  • 论人文教育在中药鉴定技术课程教学中的渗透

    人文教育是培养人文精神的教育.专业课教师在教学过程中应有意识地将课程中蕴含的人文精神贯穿于教学过程的始终,使所教的课程都渗透着人文素质教育.在中药鉴定技术课程的教学过程中,从加强爱国主义教育,增强民族自豪感,热爱中医药事业,讲究职业道德,培养法制观念,渗透科学发展观教育和环保教育,加强资源保护的意识,赏析药名诗词、对联,激发学生兴趣,加深文化底蕴几个方面渗透人文教育.......

    作者：李建民 刊期： 2012- 02

  • 赤脚医生时期的农村医疗卫生服务对当前农村医学教育的启示

    赤脚医生时期的农村卫生医疗服务符合当时实际需要,对农村卫生服务有积极影响,并为当前农村卫生人才的培养提供启示和借鉴.为提高当前农村卫生服务质量,应尽快改革农村医学教育.......

    作者：纪颖；霍春月；聂立华；赵玉玲 刊期： 2012- 02

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