期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2012年第24期文章
  • 行动导向教学法在高职生理实验教学中的尝试与探讨

    行动导向教学法是以活动为导向、以能力为本位和以学生为主体的教学模式.介绍行动导向教学法运用的核心,分析行动导向教学法在生理实验教学中的条件要素和应注意问题.......

    作者:于晓婷;王玉勤;吴晓岚 刊期: 2012- 24

  • 新课改下中职药物分析综合教学方法实践探讨

    药物分析是药剂专业中一门理论性很强的课程.针对中等职业教育的要求,结合药物分析的特点,从理论和实验教学两个方面探讨综合教学方法对传统教学方法的拓展,旨在培养学生强烈的、全面的药品质量控制观念及相应的知识技能,从而促进学生专业素质的全面发展.......

    作者:钟凌 刊期: 2012- 24

  • 河南省农村居民卫生服务需求情况调查

    为适应社会主义新农村建设,了解目前农村居民的卫生服务需求,2011年9月对河南省农村居民进行了卫生服务需求与满意度的抽样调查,现报告如下.1对象与方法1.1研究对象与抽样方法以河南省18个地市的180个村的农村居民为研究对象.采用分层抽样与单纯随机抽样相结合的方法,将河南省18个地市按市县分层,每层抽取5个乡镇,每个乡镇抽取两个村,共计180个村,每个村抽取居民5人.预计调查农村居民900人,实际......

    作者:孙静;刘畅;王建国 刊期: 2012- 24

  • 心理疏导及改变学习策略对医学生考试焦虑的影响研究

    目的评估心理疏导及改变学生学习策略对改善医学生考试焦虑的作用.方法采用考试焦虑问卷(TestAnxietyScale,TAS),对314名大一医学生进行评估,筛选出得分较高、考试焦虑明显的学生73名进行心理疏导和改变学习策略干预,其他241名学生则只改变其学习策略,并比较干预前后两次问卷评估的差异.结果在两次问卷评估中,高分组得分显著降低(P0.05),减分率为(-17.32%±98.44%).结......

    作者:隗金成;修虹 刊期: 2012- 24

  • 病例分析在内科护理学教学中的实效性研究

    为探索病例分析法的教学效果,本课题组在中专护理专业的内科护理学教学中进行实践研究.通过问卷调查发现,病例分析法可调动学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣,唤醒护生对旧知识的记忆,为护士参加执业资格考试奠定基础;可提高学生分析问题、解决问题的能力,为护生进入临床实习甚至工作做好前期准备.......

    作者:陈铭佳 刊期: 2012- 24

  • 高血压前期人群血压转归及其影响因素

    目的探讨高血压前期人群血压转归及其影响因素.方法选择2008-2009年我院体检人群中符合JNC-7高血压前期诊断标准的高血压前期人群作为观察队列.于2009-2011年行第二次健康体检,观察其血压转归情况及其影响因素.结果(1)纳入终观察队列的高血压前期者为25474例,第二次体检时有8361例进展至高血压.男性与女性人群进展至高血压的比例分别为35.3%、23.3%;基线血压水平在120~12......

    作者:范宗慧;李东宏;魁学梅;杨晓娟 刊期: 2012- 24

  • 临床体验结合PBL教学法在急危重症护理学教学中应用的效果评价

    目的探讨临床体验结合以问题为基础的学习(Problem-BasedLearning,PBL)教学法在急危重症护理学中的应用.方法将三年制专科的护理专业学生199名随机分为对照组99例(实施PBL教学法)和观察组100例(实施临床体验结合PBL教学法).比较两组学生的教学效果.结果观察组考试成绩优于对照组(P......

    作者:柴翠萍;刘幸乐 刊期: 2012- 24

  • 高职高专院校学生人际交往特点的调查分析——基于汉、回、藏族的比较

    汉族、回族和藏族大学生在人际交往中具有各自的民族特点,又具有一定的共性.了解高职高专大学生人际交往的现状、特点以及存在的问题,有利于提高大学生人际交往的能力,对高职高专合格人才的培养具有重要理论现实和实践的意义.......

    作者:丁亥福赛 刊期: 2012- 24

  • PBL教学法在中职护理教学中的应用探讨

    目的探讨PBL教学法在中职护理教学中对授课质量的影响.方法以我校2008级中职护理2个班作为研究对象分为对照组和观察组,在儿科护理教学中分别采用传统教学法和PBL教学法.结果相比传统教学方法,运用PBL教学法使得学生对教学内容的掌握效率更高,更牢固.结论在中职护理教学中应用PBL教学法值得推广.......

    作者:袁芬 刊期: 2012- 24

  • 肤疡宁的处方工艺研究及其对小鼠皮肤烫伤的影响

    肤疡宁软膏为一临床验方,临床用于治疗皮肤烧伤疗效显著.该方是由油煎白芷、伏龙肝、冰片、白矾等组成、用麻油和蜂蜡制成的软膏剂.白芷具有解热、镇痛与抗炎作用[1],由天津第一中心医院配制的白芷糊软膏(白芷、紫草、冰片等)用于烧烫伤有较好的效果[2].冰片作为一个辛开之品,具有辛散透表之功,能引药由肌表直达腠理,提示冰片本身可以作为促渗剂应用于经皮给药制剂[3~4].白矾可清热毒、燥湿等,具有抗菌消炎、......

    作者:韩伟;董淑弘;吴勇杰;李文广;高明堂;覃红 刊期: 2012- 24