期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
-
项目教学法在中职病理学基础教学中的应用
基于病理学基础课程特点及学生基础，在教学中应用项目教学法，以提高学生的综合能力。......
作者：邱轶芳 刊期： 2013- 19
-
基于问题的支架式教学策略应用初探
采用基于问题的支架式教学策略，以“力的概念”为例进行教学设计，探讨支架式教学策略的应用，为其他学科应用基于问题的支架式教学策略提供借鉴。......
作者：张廷刚；张昕 刊期： 2013- 19
-
高职院校思想道德修养与法律基础教学探讨
思想道德修养与法律基础课程是高职院校的必修课。本文对该课程的教学特点、教学方法、教学效果进行深入研究、探讨，以提高教学质量。......
作者：王景然；高云山 刊期： 2013- 19
-
留学生妇产科学课堂教学中应重视的几个问题
我院承担了苏州大学医学院本科生、研究生以及留学生的教学任务。本文对留学生妇产科学课堂教学中需要注意的几个问题进行小结，以期对留学生教学工作有所帮助。......
作者：陈继明；高红艳；李沁；郭彩霞 刊期： 2013- 19
-
探讨CBI教学法在高职高专医学专业英语教学中的应用
探讨CBI教学法在高职高专医学专业英语教学中的应用，以促进和优化课堂教学，提高学生学习英语的主动性和积极性，提升英语教学水平和效果。......
作者：李贺静；凌春风 刊期： 2013- 19
-
从绪论入手，激发医学生生理学学习兴趣
生理学是生物科学的一个分支，研究的是机体各组成部分的功能及其生命活动的规律。在医学各专业的课程体系中，生理学是一门必修的专业基础课。由于生理学内容大多抽象难懂，逻辑性强，学生畏难情绪较严重，以至于在学生中流传这样一句话：“生理生化必有一挂，药理病理难不死你。”笔者结合近几年的教学实践发现，从绪论入手，上好生理学的第一堂课，可以帮助学生树立学好生理学的信心，激发其学习生理学的兴趣，达到事半功倍的效果......
作者：蔡智慧；林玲 刊期： 2013- 19
-
浅谈会计教学中对学生的诚信教育
目前，会计教育中重技能轻诚信的现象仍然存在，本文就如何在会计教学中，加强对学生的诚信教育谈几点看法。......
作者：马彩红 刊期： 2013- 19
-
论人体解剖学教学中的素质教育
从加强大学生素质教育的角度提出人体解剖学教学应把培养学生运用结构知识的能力作为教学目标，加强能力培养，提高学生整体素质。提出人体解剖学教学应该培养学生的5种能力，从5方面进行培养，并提出评定学生能力的6条标准。......
作者：吴国运；梁成青 刊期： 2013- 19
-
选择双语教学的五年制医学生学习态度分析
针对五年制医学生英语基础较差，开展双语教学有一定难度的现状，让学生自主选择是否参与双语药理学教学。通过学习结束后对学生的问卷调查，分析选择双语教学学生的学习态度，发现这些学生有比较成熟的心理素质和更积极的学习态度。......
作者：叶少剑 刊期： 2013- 19
-
中职护校护理礼仪课程现状调查与对策
目的：了解中职护校护理礼仪授课现状，针对存在问题提出对策和建议。方法选取我校2012级普通护理专业学生232名，采用问卷调查法，对护理礼仪课程现状进行满意度调查。结果学生对考评方法的满意度低（28.50%），对授课环境和效果不够满意（满意度为32.24%和37.85%），对主讲教师满意度也不高（60.28%）。结论中职护校应创建良好的护理礼仪实践环境，引进“双师型”教师，采用各种先进的教学和考评方......
作者：刘书莲；张少军 刊期： 2013- 19
动态资讯
- 1 理论实践一体化教学在医学基础课程中的探索与思考
- 2 危害分析与关键控制点在焙烤实验室安全管理中的应用
- 3 浅析班级量化考核管理的利弊
- 4 浅谈护理学基础执业考试复习的指导策略
- 5 多元化超声诊断学教学法的探讨
- 6 职业教育:陇东老区农村人力资源开发现状与对策
- 7 麻醉学综合性实验教学的探索与实践
- 8 与护士执业资格考试相结合的药理学教学改革
- 9 甲硝唑联合四妙散治疗子宫颈炎90例临床观察
- 10 对高职生阅读现状的分析及对策
- 11 卫生职业学校学生自我监控学习能力培养的探索
- 12 神经内科的整体护理临床带教
- 13 实习护生就业意向影响因素的Logistic回归分析
- 14 澳大利亚PSA培训项目介绍及其启示
- 15 产科护理工作中存在的职业风险的原因分析及防范措施
- 16 对鞭毛染色法的探讨
- 17 提高解剖学教学效果的几点体会
- 18 浅谈中专生求职心理及调适
- 19 正态分布规律在评价教学效果上的应用
- 20 Seminar教学法在本科护理实践教学中的应用研究