期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2013年第21期文章
  • 关于高职院校中层干部教育培训工作的思考

    对当前高职院校中层干部队伍以及干部教育培训工作存在的问题进行分析,积极探索高职院校中层干部教育培训的有效措施,以增强培训工作的针对性和实效性,提高中层干部整体素质。......

    作者:张旻 刊期: 2013- 21

  • 校企合作机制下职业教育集团办学模式探索与思考

    分析我国高等职业教育集团办学模式和卫生职业教育集团现状,以福建卫生职业技术学院开展校企合作实践为例,探讨在高职教育集团下的校企合作办学模式,探索以项目为纽带建立校企合作机制,形成紧密型与非紧密型的校企合作办学联合体,为职业教育集团深化内部治理结构改革夯实基础。......

    作者:叶海 刊期: 2013- 21

  • 应用型本科院校开展公共艺术教育的实践与思考

    针对应用型本科院校学生的艺术素养状况和面临的诸多问题,提出具体措施,以促进学生形成应用知识的能力和创造能力,提高其艺术感悟能力和审美能力。......

    作者:马牧群 刊期: 2013- 21

  • 医学院校的“人文大讲堂”--以漯河医学高等专科学校为例

    高校工作的本质是育人。育人先育德,立人先立心。医学院校的“人文大讲堂”就是提升校园文化软实力,增强医学生素质的一项有效举措。......

    作者:黄伦峰 刊期: 2013- 21

  • 高校问题学生甄选策略探讨

    大学生正处在人生观、世界观、价值观形成的重要时期,由于多种原因他们容易出现思想上偏激、学习上厌学、交往上不适、行为上违规、心理上患疾等问题,形成高校问题学生这一特殊群体。高校应高度重视,有目的、有计划、有策略地加以甄别,及时发现问题、解决问题,促进学生健康成长。......

    作者:王景 刊期: 2013- 21

  • 专门用途英语在卫生职业院校的教学研究--以护理英语为例

    高职院校学生接受的是职业性的教育,基础英语仅可以满足基本交流需要,而专门用途英语(ESP)可以弥补基础英语在职场上的不足。培养具备专业英语技能的复合型人才是卫生职业院校的教育目标。......

    作者:张婷;王丽君;陈薇 刊期: 2013- 21

  • 浅谈高职院校毕业生就业工作的主要做法和思路

    大学生就业事关人才资源合理配置、经济社会可持续发展和社会稳定大局,做好毕业生就业工作已成为高校工作的重点。近年来,各高校纷纷采取有效措施,为毕业生就业开启多样化的渠道。本文对我校就业工作的主要做法和效果进行总结,希望加强各高职院校之间就业工作的交流,共同努力探索一条提高学生职业发展能力、推动高职院校就业工作实效的可持续发展之路。......

    作者:白冰 刊期: 2013- 21

  • 科学发展观视域下的中职生职业生涯教育

    在科学发展观视域下探讨中职生职业生涯教育的教学策略,既是中职德育课实现党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑的要求,也是中职德育教师提升教学水平、提高德育课教学有效性的需要。本文就中职德育课在科学发展观视域下加强职业生涯教育问题,提出相应教学策略。......

    作者:张捷树 刊期: 2013- 21

  • 卫生职业院校特色发展的认识与实践

    卫生职业院校特色发展具有较强的行业背景,是根据国家经济结构调整,重点产业振兴,战略性新兴产业崛起的需要而建立和形成的。新时期,应正确认识特色发展的特征和定位,积极打造学校特色,推动学校发展。......

    作者:牛彦辉 刊期: 2013- 21

  • 深化教学管理改革推进示范校内涵建设

    通过改革管理机制、重新构建质量评价体系,激发教学人员活力,提升内涵建设,促进示范校发展。......

    作者:王春先 刊期: 2013- 21