期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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案例教学法在急危重症整体护理查房中的应用体会
目的探讨案例教学法在危重症整体护理查房中的教学效果并总结教学心得.方法在护士和护生临床教学中,将案例教学法与整体护理查房结合,组织护士选取病案,再次学习相关的护理知识和操作技术;制订教学目标,将护理理论知识、操作技术和具体病案护理相结合;使护士和护生将各项护理制度和要求,贯彻落实到具体的护理行为中;运用观察分析、提问回答、示范操作、查房评价、讨论反思等方法提高教学效果;采用理论考试和操作考核、问卷......
作者:刘红秀 刊期: 2013- 06
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甘肃省电力企业女工乳腺疾病超声普查患病率及致病因素分析
女性乳腺是常见发生良性、恶性肿瘤的器官.当体内雌激素水平较高时,局部乳腺组织对雌激素的过度敏感导致肿瘤的发生[1-2].乳腺增生病是一种以乳腺泡导管的上皮细胞和结缔组织改变为基本病理变化,既非炎症又非肿瘤的一类疾病的总称.......
作者:李敏 刊期: 2013- 06
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教师扮演标准化病人在内分泌临床教学和考核中的应用体会
目的探讨教师扮演标准化病人在内分泌临床教学和考核中的应用及价值.方法比较教师扮演的SP教学组与传统教学组的理论考试成绩、病例综合分析能力、临床技能考核成绩,并对教学过程与效果进行问卷调查.结果两组学员的理论考试成绩无显著性差异;但是SP组病例分析成绩显著高于传统教学组;临床技能考核成绩SP组显著高于传统教学组;通过问卷调查发现,与传统教学组相比,大多数规范化培训医师对教师扮演的SP教学满意.结论教......
作者:付建芳;高彬;张麦叶;形影;翟文松;李晓苗;姬秋和 刊期: 2013- 06
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护理专业药理学教学改革的效果评价
为突出护理专业特色,按照新的职业教育理念,我校选取2010级高职护理专业学生300人进行药理学教学改革,从理论和实践两方面对学生进行综合测评,结果教改班级学生综合考核测评平均分高于非教改班学生.因此,药理学教学改革有利于学生对专业知识的全面掌握,培养学生的动手能力和综合分析能力,取得了较好的效果.......
作者:戴晨;开伟华;周青;王家乐;丁彩娟 刊期: 2013- 06
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内科护理学不同教学方法的比较研究
目的研究内科护理学教学效果好、学生喜欢的教学方法.方法以传统讲授法作为对照组,临床路径教学法、基于问题教学法、标准化病人教学法、循证护理教学法、案例教学法、多媒体教学法、角色扮演教学法作为比较组.比较每种教学法的成绩、学生喜欢的程度和每种教学法的优缺点.结果临床路径教学法、基于问题教学法、标准化病人教学法、循证护理教学法、案例教学法、多媒体教学法、角色扮演教学法学生成绩高于传统讲授法,差异有显著性......
作者:杨礼芳;李婕;刘琼华 刊期: 2013- 06
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多元化教学法在外科护理学实验教学中的应用
目的探讨多元化教学法在外科护理学实验教学中的应用效果.方法采用随机抽样法将我校护理专业两个班的88名学生分成两组,对照组43名,采用传统教学法,观察组45名,采用多元化教学法.结果观察组学生的成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P......
作者:蔡秀红 刊期: 2013- 06
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在校大学生计划生育知识及性健康知识认知情况调查
目的了解在校大学生对计划生育知识和性健康知识的认知状况,为教育者和管理者有针对性地开展大学生计划生育知识和性健康知识教育提供重要依据.方法采用分层整群抽样方法,对我校1200名在校大学生进行问卷调查,收回有效问卷1165份(97.1%).调查内容包括计划生育知识、性卫生及性病知识和生殖健康知识.结果大学生具备一定的计划生育知识和性健康知识,但避孕知识缺乏.1165份问卷中对性健康知识不了解的占77......
作者:田小英;曹阳;杨肖妮;刘薇 刊期: 2013- 06
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护理英语课程整合与英语教师专业发展新理念
护理英语课程整合就是通过公共英语与专业英语的整合及第一课堂与第二课堂的整合两种途径将护理与人文知识作为新的内容和载体进行英语教学.护理英语课程整合对英语教师发展提出新的挑战和要求.英语教师要通过转变教学观念、加强业务能力来实现护理英语课程的真正整合.......
作者:王奕萍;王爱民 刊期: 2013- 06
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高等医学院校创新型教学管理模式的研究
在当今时代飞速前进,经济迅猛发展的大形势下,医学高等教育也面临着新的严峻挑战.结合我国医学高等院校近年来发展现状,分析其发展趋势,初步探讨其未来发展策略.在医学院校中推进创新型教学管理模式,对于医学院校整体运营和建设有着长期的影响,对于高校成果或绩效,也有深远的影响[1].......
作者:梁蒙;张战利 刊期: 2013- 06
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医学院校图书馆开展社区阅读疗法服务之设想
目前患身心疾病的人愈来愈多,医学院校图书馆利用自身优势有必要在社区向全民开展阅读疗法服务.从阅读疗法作用、策略及面临的问题3方面进行分析和探讨.......
作者:宋爱村 刊期: 2013- 06
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