期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第14期文章

  • 医学留学生药理学全英文教学体会

    随着我国改革开放的不断深入,越来越多的留学生到我国进行交流学习,并逐渐成为我国高等教育的重要组成部分.如何提高医学留学生药理学教学质量成为摆在教师面前的新课题.现将多年来医学留学生药理学教学实践中的经验与体会为大家介绍如下.1积极组织全英文教材编写工作,逐步规范留学生教学教材是教学活动的重要组成部分,留学生教学要求教师必须用英语进行讲授,所使用的教材也必须是英文编写的,因此,英语教材的选择十分重要......

    作者：胡艳丽；张梅；马建慧 刊期： 2014- 14

  • 竞技式教学法在药物应用技术实训教学中的应用研究

    竞技式教学法是在传统的角色扮演教学法基础上进行创新的教学方法.传统的角色扮演教学法是让学生扮演剧中的人物,体验职业生活,在角色扮演中学习知识、理解知识、掌握知识的教学方法,具有知识性、趣味性等特点m,但也存在教学内容脚本化、形式单一化的缺点,反复使用会使学生感到厌倦和乏味,且剧情化的内容与职业岗位真实情景存在一定差距,不利于培养学生的职业能力.竞技式教学法克服了传统角色扮演教学法的不足之处,其大特......

    作者：龙勇 刊期： 2014- 14

  • 高职高专针灸学耳针的学习障碍与教学策略

    耳针是在耳廓穴位上用针剌或其他方法进行刺激,从而防治疾病的一种方法,是中医针灸学的一门分支学科.高职高专中医专业(大专)针灸学课程的耳针章节内容繁杂,令很多学生产生畏难心理,在学习过程中普遍感到耳针的内容枯燥、难记难懂.教师要针对高职高专学生的学情以及课程特点进行深入分析,针对教学难点采取对应的教学策略,有效调动学生学习耳针的积极性与主动性,提高学习效率,引导学生顺利完成本章节内容的学习.......

    作者：刘耀岽 刊期： 2014- 14

  • 头脑风暴法在Flash动画教学中的有效运用

    头脑风暴法就是让参与者敞开心扉,让同一问题的各种设想在思维的相互碰撞中激起脑海里的创造性风暴,将头脑风暴法运用于Flash动画课堂教学中,能更好地增强实际教学的有效性,对激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力十分有益.......

    作者：陈柏林 刊期： 2014- 14

  • “做、学、做”教学法在医学基础课程教学中的探索

    我国从2010年开始重点支持中等职业学校改革创新,我校有幸成为第一批中等职业学校示范性建设学校.2011年以来,我校为了达到国家要求办学的信息化和现代化水平,成为具有区域特色的中等职业教育改革创新的示范校,达到培养学生综合素质的目标,在明确人才培养模式的前提下,进行了课程体系改革,以期增强教学的实践性、针对性和实效性,提高教学质量.在医学基础教学过程中,笔者与相关教研室及任课教师进行协商,对多门医......

    作者：黄智森；彭福龙；姚小冬；甘世芬 刊期： 2014- 14

  • 双人双教法在护理技能操作教学中的探讨与应用

    目的探索双人双教法在护理技能操作教学中的运用效果.方法随机从2011级“3+2”高职护理专业抽取两个班共84名学生,一个班42人采用双人双教法(实验组),另一个班42人采用常规教学法(对照组),授课结束后,比较两组教学效果.结果实验组学生的理论与技能操作成绩高于对照组(P＜0.01);实验组学生在提高学习兴趣、沟通能力、团队协作能力、职业素质等方面均优于对照组学生(P＜0.05).结论在护理技能操......

    作者：柳敏；王东风 刊期： 2014- 14

  • “Excel 2007工作表的管理与格式化单元格”说课设计

    为提高学生学习计算机应用基础的积极性,增强学生的动手操作能力,根据我校学生的实际情况,通过说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等对“Excel2007工作表的管理与格式化单元格”进行说课设计.......

    作者：杨勇 刊期： 2014- 14

  • 绿色化学在中职化学教育中的渗透

    中等卫生职业教育的目标是培养技能型、服务型高素质劳动者,化学教育既要满足学生毕业后岗位工作的需求,又要提高学生的文化素养[1].学生毕业后就会进入就业单位工作,因此在化学教育中渗透绿色化学教育理念尤为重要.作为中职化学教育工作者,如何根据绿色化学的新概念、新思想、新要求,在实际教学中结合素质教育,把绿色化学理念贯穿于中职化学教学全过程之中,是一个新的研究课题.......

    作者：李俊旺 刊期： 2014- 14

  • 提高药学专业有机化学教学质量的探索

    结合药学专业的培养计划,从注重教育教学环节、采用多媒体教学手段、培养学生学习兴趣以及归纳总结能力等方面,探索如何提高有机化学的教学质量.......

    作者：谷小珂；邱净英 刊期： 2014- 14

  • “探究式”教学法在中药鉴定学课程教学中的应用

    中药鉴定学是中药学专业重要的专业基础课,主要阐述中药品种的鉴别特征、质量评价的基本方法、质量标准的制订、中药资源的开发与利用、整理和发掘祖国药学遗产等方面的基本知识.该学科课程教学内容多,涵盖知识面广,实践性强,涉及植物学、天然药物化学、中药学、分析化学、生药学等多学科的相关知识[1].本专业学生在走上中药相关工作岗位时,用得多的就是中药鉴定知识,而对于本课程的学习,学生普遍反映枯燥乏味.关于本课......

    作者：楚楚；颜继忠 刊期： 2014- 14

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