期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第15期文章

  • 7 508份运行病历质量缺陷原因分析及改进措施探讨

    目的掌握我院运行病历质量管理现状,探讨有效改进措施,全面提高病历书写质量.方法对2013年我院7508份运行病历的书写质量进行质控,分析其质量缺陷原因,提出整改措施并进行追踪与成效评价.结果7508份运行病历的合格率为89.13％,较2012年上升6.73％.缺陷病历816份,整体缺陷率为10.87％,较2012年下降6.73％,质控成效显著.结论要实现病历质量和医疗质量管理的持续改进,就要把好运......

    作者：王淼；陈萍；吴佳璇；张学霞 刊期： 2014- 15

  • 高职高专医学营养专业现状分析

    医学营养专业是一个新兴并具有前景的专业.随着社会的发展及人们对医学营养学重要性认识的不断提高,医学营养专业在医院、社区等健康服务行业中的作用日益凸显,急需完善相关的法律支撑.......

    作者：扬国俊；李宁；王保伟 刊期： 2014- 15

  • 信息时代高校图书馆强化大学生阅读教育的探析

    高校图书馆具备对大学生进行阅读教育的良好条件,倡导大学生阅读,强化大学生阅读教育,图书馆的作用至关重要.本文针对现代大学生阅读现状,阐述阅读教育的重要性和必要性.......

    作者：劳江霓 刊期： 2014- 15

  • 高职康复治疗技术专业人才培养模式现状及对策——以某职业技术学院为例

    高职康复治疗技术专业开设时间短,办学经验不足,在人才培养模式上存在一些共性问题.本文主要从人才培养目标、特色、师资结构方面阐述康复人才培养模式现状及对策,探索一条具有特色的高职康复治疗技术专业人才培养道路.......

    作者：方琼 刊期： 2014- 15

  • 医学院校涉外护理专业学生提高英语听说能力的动机及途径分析——以广西3所医学院校为例

    英语听说能力是衡量涉外护理专业人才培养质量的重要指标.本文以涉外护理专业学生提高英语听说能力的动机为切入点,探讨涉外护理人才培养模式,并分析各类学习动机对提高英语听说能力的影响.在此基础上探索科学有效的教学模式,促进涉外护理专业英语教学质量与学生听说水平的提高.......

    作者：周锋；韦慧清；陈立群 刊期： 2014- 15

  • 基于工作过程的高职中医药专业实践课程体系构建

    阐述近7年来高职中医药专业进行的基于工作过程的实践课程体系探索.基于工作过程的实践课程体系,紧扣职业能力需求,做到专业与社会需求零距离、学习与岗位需要零距离,提高学生综合素质和职业能力,实现高职教育培养高端技能型人才的目标.......

    作者：高秀兰；战文翔；宋永刚；李春巧 刊期： 2014- 15

  • 浅谈新形势下医学生人文素质与职业道德教育

    随着社会进步、医学事业发展、医患关系模式转变,现代医学教育不仅要求医学生掌握医学知识、临床技能,而且更强调其人文素质、职业道德.本文论述了新形势下医学生人文素质与职业道德教育面临的主要问题及解决方案.......

    作者：瞿秋；计畅；高璐莎 刊期： 2014- 15

  • 基于职业岗位群的高职医疗美容技术专业人才培养方案研究

    结合医疗美容技术专业人才培养方案改革实践,探索基于职业岗位群的人才培养方案设计.通过广泛调研,确定本专业的就业领域与主要职业岗位群,并进行岗位能力分析、工作任务与工作过程分析、职业资格考试分析,明确岗位对知识、能力与素质的要求,确定主要工作岗位的核心能力及相关支撑能力,并将其转化为学习领域课程,构建新的课程体系.对于专业核心课程通过项目导向进行开发与设计,收到良好教学效果,实现了学校与企业无缝对接......

    作者：赵丽 刊期： 2014- 15

  • 高职口腔工艺技术专业职业道德渗透教育初探

    职业道德教育是高职院校人才培养工作的重要内容.我院口腔工艺技术专业按照社会主义职业道德要求,结合口腔工艺行业特色,通过系统化课程设计,构建职业道德教育在公共素质课程教育、专业课程教育和顶岗实习3阶段渗透的课程体系,将职业道德教育分层次、分阶段、不断线地贯穿于人才培养全过程.专业课程建设与改革是实施渗透教育的重要环节,在专业课程教学中蕴涵着丰富的职业道德教育资源,是对大学生进行职业道德教育的有效载体......

    作者：丁存善；王荃；卢嘉静；宋毅 刊期： 2014- 15

  • 浅谈中职学校校本教研的类型与组织形式

    阐述中职学校校本教研的类型与组织形式,建议学校高度重视校本教研工作,开展丰富多彩的校本教研活动,不断改革教学模式,提高教学质量,促进学校内涵建设.......

    作者：林洪；陈秀娟 刊期： 2014- 15

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