期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第16期文章

  • 浅谈联想法在儿科护理学教学中的应用

    近年来,在儿科护理学教学中,笔者不断改革教学方法,注意引导学生运用联想法来理解记忆知识点.教学实践证明,联想法不仅能减轻学生学习记忆的负担,而且能使学生越学越有信心.这是因为从心理学的角度看,联想是思维过程中重要的一环;从教育学的角度看,它符合教学巩固性原则.下面笔者就结合自己多年教育教学的实践经验,举一些具体的例子加以说明.......

    作者：王晓燕；苗晓琦 刊期： 2014- 16

  • 视频导入法在高职护理专业急危重症护理学中的应用

    “良好的开始等于成功的一半”,视频导入法是在教学中应用影视片段、Flash动画片段或提前录制好的作品导入新课的教学法,可以直接刺激护生的感官,达到激发护生求知欲望、活跃课堂气氛、提高教学效果的目的[1].将视频导入法应用于高职护理专业急危重症护理学教学中,取得了较好的教学效果,现介绍如下.......

    作者：刘萍 刊期： 2014- 16

  • 护理学专业框架下护理人才培养质量评价研究——以广西中医药大学为例

    毕业生质量评价是教育评价的重要组成部分,本科护理专业毕业生的质量是评价本科护理教育质量的重要内容.本着探索21世纪本科护理人才培养模式,了解我校护理专业毕业生是否符合本科护理人才培养目标的要求、是否适应社会对高级护理人才的需求,也为进一步提升我校本科护理教学质量,引导护理教育进行课程体系、教学模式改革,及时更新护理专业课程提供依据,课题组采用《本科医学教育标准——护理学专业》(以下简称《标准》)对......

    作者：王章安；马秋平；周薇；何凤 刊期： 2014- 16

  • 我校教学质量监控双线运行模式制度建设的研究与实践

    教学质量是学校生存和发展的立足之本,建设教学质量监控体系是保证教学质量的重要手段.由于改制和升格时间较短,我校的教学质量监控制度还不太健全,使得教学质量监控不到位,因此,建设一个科学规范的教学质量监控制度体系就显得尤为重要.本文结合我校教学实践,对教学质量监控制度的建设进行了探索实践,现介绍如下.......

    作者：王小莲；马丽 刊期： 2014- 16

  • 药剂学课程项目化教学改革实践与评价

    目的探索药剂学项目化课程体系的构建思路、实施方案和教学效果.方法以实际教学任务为参照,按照药剂学知识点的层次关系,对原来以知识结构体系排列的药剂学课程内容进行重构,构建以职业实践工作过程为主线、以项目课程为主体的模块化药剂学课程体系.以2011级药剂专业01班54名学生为观察组,药剂专业02班56名学生为对照组,分别实施项目化课程教学和常规教学,通过理论与实践能力考核、问卷调查、谈话等方式评价教学......

    作者：张志勇；陈华；卢楚霞；李小燕；张贵锋 刊期： 2014- 16

  • 新生班主任如何了解和研究学生

    了解是教育的起点,了解和研究学生是做好班主任工作的前提和基础[1]《学记》说:“知其心,然后能救其失也.”了解和研究学生是一项艰苦细致的工作,需要系统地、不间断地进行.俗话说:“好的开端是成功的一半”,对于班级而言也是一样的.每位学生的家庭状况、学习情况、兴趣爱好、个性特长等各有差别,班主任要做到“对症下药”,必须认真了解学生.对于新生而言,突然离开原来熟悉的环境,来到陌生的学校开始新的学习和生活......

    作者：柳伟；李艳红 刊期： 2014- 16

  • 对中职学生使用手机的管理初探

    通过分析中职学生使用手机的动机和现状,强调在中等医学教育实践中充分发挥手机的功能,对学生使用手机进行科学管理,并提出强化管理的具体措施,以解决学生使用手机带来的问题,满足中职学生学习、成长、就业的需要.......

    作者：马永林 刊期： 2014- 16

  • 基于ChemOffice的有机分子模型素材库的建设与实践

    1有机分子模型素材库的建设与实践在现代教育理念的指导下,课程学习目标不仅仅是给学生传授知识技能,而更应该重视在传授知识技能的过程中培养学生的思维能力与习惯、思考方法、意识、观念以及态度、情感与价值观等.目前,放弃原来的以教师为中心,重知识灌输,强调知识记忆,忽视科学精神、科学方法培养的教育教学方式,改为以学生为中心、教师为主导,引导学生主动学习,培养学生自主学习能力和创新思维的教育教学模式已成为广......

    作者：李琳；杨宝华；张爱华；张学东 刊期： 2014- 16

  • Flash动画在高职药物化学课堂教学中的实践

    高职高专药物化学是研究化学药物结构特点、理化性质、制备方法、构效关系、体内代谢、作用机制以及寻找新药途径与方法的一门综合性学科.该门课程研究的主要对象是化学药物,讲解化学药物时主要以结构为中心,而药物的空间结构很难用语言和静态图片表达清楚,单纯的理论讲解及PPT多媒体课件已不能满足课堂教学的需要,而Flash动画能以多种形式呈现教学信息,充分调动学生的各种感官,为改革教学方法、优化教学过程、提高教......

    作者：杜利月；李传俊；郭留城 刊期： 2014- 16

  • 脊髓纵裂的影像学诊断进展

    脊髓纵裂(SplitCordMalformations,SCM)是一种较为少见的因胚胎发育过程中神经管闭合不全所引起的脊髓先天性畸形,这种畸形是以“脊髓在矢状面上被间隔节段性分开”为特征[1],间隔可以由纤维组织、软骨、骨组织或者上述几种成分组成[2],且多伴背部皮肤异常、脊柱畸形、脊髓(脊膜)膨出、脊髓栓系等,出生后脊髓的发育持续受到畸形椎骨、纤维束带的限制,临床神经症状往往逐渐加重[3].本病......

    作者：王丽；高学明；钱耀文；钱军 刊期： 2014- 16

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