期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2014年第3期文章
  • 医学生医德教育研究文献综述

    为缓解日益加剧的医患矛盾,响应社会对医德医风的诉求,医德教育势在必行.医德教育主体包括医疗卫生从业人员和医学生.回顾古代医德教育发展历程,纵观中外医德教育研究方向,总结医德教育研究中取得的成果,发现当前医学生医德教育及其研究存在的问题,掌握医德教育研究中应注重的方法.......

    作者:熊雄;傅琛 刊期: 2014- 03

  • 《大医精诚》要义与提升当代医科大学生医德修养

    医古文经典作品《大医精诚》深刻论述了“大医”修养“精”与“诚”的丰富内涵.我们要着力培养新一代医科大学生坚守“大医精诚”的核心价值现,传承、创新“大医精诚”思想,践行仁心、仁爱、仁德、仁术的医德理念,秉承“大医之心”,行“大医之道”,传“大医”智慧,为时代发展和社会进步服务.......

    作者:杜晓平 刊期: 2014- 03

  • 新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策

    对新形势下专科层次医学影像技术专业毕业生面临的挑战进行分析,阐明我校医学影像技术专业向医工结合方向发展的必要性.全面剖析“万东班”人才培养方案,阐述职业岗位的特点、人才规格要求、课程设置与教学要求、知识与能力考核特点,充分体现了工学结合、校企合作的职教理念.......

    作者:董兆;姚建新 刊期: 2014- 03

  • 行业特色高职院校在协同创新体系中的定位思考

    作为自主创新建设体系中的重要依靠力量之一,行业特色高职院校应认真审视协同创新的现状和存在的问题,从自身特色优势出发,在解决关系行业和产业发展的核心共性问题方面发挥关键作用,为产业结构调整、行业技术进步提供持续支撑和引领.......

    作者:杜媛;张方明;陈蕾 刊期: 2014- 03

  • 医学高等专科学校办学特点与定位研究

    在高等教育大众化、国际化的今天,分析医学高等专科学校办学特点,论述合理定位对医学高等专科学校人才培养及其生存发展的重要性,指出医学高等专科学校定位中存在的问题,阐述其定位的具体原则.......

    作者:陈明雄;郭劲霞;邹自征;欧阳方丹;刘蓉 刊期: 2014- 03

  • 重视青年教师队伍建设储备高校内涵发展人才资源

    研究高校青年教师培养措施是高校内涵式发展的必然选择.制定并做好青年教师队伍建设规划,考虑他们的成长需求,以满足其对事业的不断追求,为高校内涵发展储备人力资源.......

    作者:雷世鑫;杨亮 刊期: 2014- 03

  • 把人文素质教育渗透到医学教育的全程——谈医学高职高专院校人文素质教育

    现代医学模式和医患关系的转变,要求医护人员具备较高的人文素质.在保证专业知识和人文知识的学习相得益彰的基础上,整合医学教育和人文素质教育,将人文素质教育渗透到医学教育全程,提高学生的人文素质.......

    作者:李燕琼;夏波 刊期: 2014- 03

  • 助产专业发展中存在的问题及对策

    分析目前我国助产专业存在的主要问题,提出解决问题的方法,并指明助产专业的发展方向.......

    作者:李雪萍;罗建平 刊期: 2014- 03

  • 中职生学习兴趣生成策略

    中职学校面临着生源质量参差不齐,学生接受知识能力相差悬殊,多数学生学习兴趣索然,部分教师教学热情不高等难题.为此,尝试改变教育教学策略,调整教育教学目标,降低心理预期,营造宽松的课堂氛围,着力提高学生的学习兴趣.......

    作者:崔继元;张宗朋 刊期: 2014- 03

  • 以科学发展观为指导 努力构建和谐校园

    以科学发展现为指导,就如何构建和谐校园提出建议.......

    作者:何海明 刊期: 2014- 03