期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2014年第4期文章
  • 我校提高学生护士执业资格考试通过率的做法

    2009年,国家下发文件要求护理专业学生毕业时需要拥有“双证”,即毕业证和护士执业资格证,因此,如何提高教学质量进而提高护士执业资格考试通过率就成了摆在教师和学生面前的一个重要课题.我校师生齐心协力,出主意、想办法,通过狠抓教学质量,极大地提高了护士执业资格考试通过率.笔者现就此谈几点工作体会.......

    作者:林冬梅 刊期: 2014- 04

  • 超声影像学中医专科医师培训模式的构建与评估

    建立中医专科医师培养和准入制度是中医人才培养的需要.针对我院中医专科医师实际情况,制订合理有效的中医专科医师超声影像学培训模式,包括培训目标、培训内容、培训形式与实施过程、考核制度、奖罚体制及教学反馈等,初步建立具有可行性,操作性较强的培训方案和评估体系.......

    作者:赵萍;梁诗莹;贾节;陈钰仪;曾燕静 刊期: 2014- 04

  • 撒播阳光 肩负重任——探索中职班主任工作的良策

    职业教育的根本任务是培养高技能人才和高素质劳动者,因此,职业教育不仅要对学生进行专业技能教育,更担负着对学生职业道德和社会道德教育的重任.针对现阶段中职生、中职班主任与中职教育中普遍存在的问题,探索中职班主任工作的良策.......

    作者:肖静 刊期: 2014- 04

  • 浅谈中职学生教育管理中的赏识教育与后进生转化

    赏识教育法能够为后进生的转化工作提供有效可行的理论依据及方法,就如何运用赏识教育法管理中职学生提出一些具体做法.......

    作者:张彩霞 刊期: 2014- 04

  • 防止“破窗效应”做好高职院校学生管理工作

    目前,在高职院校的学生管理工作中,存在着很多“破窗”,由此产生“破窗效应”,使学生管理工作愈加困难.结合院校自身实际,防止“破窗效应”,将会有效提高学生管理水平,创造良好的育人环境.......

    作者:杜福杰;董玉泉 刊期: 2014- 04

  • 班级管理中渗透和加强中职护生的专业思想意识教育

    通过分析中职护生的专业思想现状,阐述加强中职护生专业思想意识教育的必要性,就班主任在班级管理中如何渗透和加强中职护生的专业思想意识教育、引导护生热爱护理学专业、激发学习兴趣、树立专业学习目标、明确考证与就业的关系、以积极的心态投入专业学习、提高护士执业资格证考试的通过率进行探讨.......

    作者:冉素一 刊期: 2014- 04

  • 中医基础理论学习网上水平测试平台建设与实践

    针对中医基础理论课程传统考试方法存在的不足,设计基于C/S和B/S混合模式的在线考试平台.采用关系型多媒体数据库SQLServer2000统一存储试题文本及相关图片,根据考试要求形成Word格式的命题模板,通过随机组卷策略生成以MicrosoftAccess格式保存的试卷,利用ASP技术形成考试系统及考试状况在线监视平台.该平台具有构建题库、快速命题、批量组卷、随机取卷、考生注册及登录、在线考试、......

    作者:朱向东;严鲁和;梁永林;刘稼 刊期: 2014- 04

  • 利用学生手机辅助诊断学教学初探

    随着社会进步和科技的发展,手机已经成为人们日常生活中的必备品,大中专学生也几乎是人手一机.但据调查发现,绝大多数学生的手机只是用来打电话、发信息、上网聊天、看电影或玩游戏[1],对学习帮助不大,甚至有许多学生因为沉迷于手机游戏而荒废学业.笔者结合诊断学的学科特点,巧妙地利用学生手机辅助教学,不但调动了学生的学习积极性,而且提高了学习效率,收到了良好的效果,现介绍如下.......

    作者:张焕荣;王庆江 刊期: 2014- 04

  • 多媒体在妇产科护理教学中的应用

    对妇产科护理教学实践中应用多媒体的体会予以总结,并提出多媒体在其教学应用中的优势及存在的问题.......

    作者:张娟 刊期: 2014- 04

  • 上皮间质转化的分子机制及其在肿瘤中的作用

    参与上皮间质转化(EMT)过程的信号转导机制较多且复杂,目前越来越多的研究显示,EMT与肿瘤细胞的侵袭和转移有着重要联系,是近年来肿瘤转移研究的热点.就EMT相关分子信号机制及其在肿瘤中的作用的研究做一综述.......

    作者:高霞;杨成万 刊期: 2014- 04