期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第15期文章

  • 情感智能干预对冠心病患者心理和生活方式的影响

    目的：探讨情感智能干预对冠心病患者心理和生活方式的影响。方法将我院心内科住院患者100例随机分为实验组和对照组，各50例。对照组给予常规心理干预，实验组给予情感智能干预。干预前后分别采用汉密顿抑郁量表（HAMD）和促进健康生活方式量表进行评估，并评价其效果。结果干预前两组患者HAMD得分、促进健康生活方式量表各维度及总体得分比较差异均无显著性（P>0.05）；干预后实验组患者HAMD得分显著低于对......

    作者：雷碧霞；游文裴；周正旭 刊期： 2015- 15

  • 高血压病合并消化性溃疡临床分析

    目的：对高血压病合并消化性溃疡进行临床分析。方法选取我院2008年1月至2012年1月收治的112例高血压病合并消化性溃疡患者作为研究对象（高血压组），另外选取170例非高血压病患者为对照组，对两组进行常规胃黏膜组织活检、奥林巴斯电子胃镜检查及幽门螺杆菌（HP）Giemsa染色检测。结果高血压组消化性溃疡总检出率（24.1%）高于对照组（15.9%），但P>0.05，字2=2.44，无显著性差异。......

    作者：马素云；王雪梅；陈美月 刊期： 2015- 15

  • 真武汤加味治疗慢性心衰的临床效果观察

    目的：观察真武汤加味治疗慢性心衰的效果，为临床应用提供依据。方法将60例慢性心衰患者随机分为两组，各30例。对照组采用西医标准化治疗，治疗组在此基础上加用真武汤加味。两组均以4周为一个疗程，一个疗程后评定疗效。观察两组中医症状积分、NYHA心功能分级、左室舒张末期内径（LVEDd）、左室收缩末期内径（LVEDs）、左室射血分数（LVEF）、血浆胞钠肽（BNP）浓度。结果治疗后，治疗组心功能疗效显著......

    作者：王熙明；王艳 刊期： 2015- 15

  • 实习前对护生进行护理技能强化训练的思考

    目的：探讨实习前护理技能强化训练对护生的影响。方法以五年制高职护生为研究对象，实验组135人采取强化训练法，对照组129人未经强化训练。结果实验组强化训练后操作成绩优良率高于对照组（字2=10.93，P......

    作者：宁玉叶 刊期： 2015- 15

  • 艾达·J·奥兰多护理理论的发展与应用

    从艾达·J·奥兰多护理理论的来源与发展、应用与启示等方面进行综述，以便更好地加强该理论应用。......

    作者：管慧 刊期： 2015- 15

  • 体验式教学设计在静脉输液技能操作教学中的应用

    目的：探讨体验式教学设计在静脉输液技能操作教学中的实施效果。方法选取护理专业106人随机分为对照组和实验组。在静脉输液技能操作教学中，对照组采用传统教学法，实验组实施体验式教学设计法。通过技能考核和问卷调查了解教学效果。结果实验组考试成绩优于对照组（P......

    作者：李剑；李芳；覃小菊；袁乾 刊期： 2015- 15

  • 临床护理教学方法应用探讨

    目的：探讨计划性目标教学和双向动态教学效果评价。方法建立健全教学组织机构，注重计划性目标教学，提高带教能力，保证带教质量。结果逐步完善了临床教学管理，在全院推行了计划性目标教学和双向动态效果评价机制。结论在临床护理带教中应用计划性目标教学和双向动态教学效果评价，取得了较好的效果。......

    作者：杨喜梅 刊期： 2015- 15

  • 对中职护理教学与临床脱节的思考

    目前大多数医院对护生的操作技能和综合能力非常不满意，护理教学与临床存在严重脱节问题，这也是困扰和制约护理教育发展、影响护理专业就业率的重要因素。......

    作者：庄丽琴 刊期： 2015- 15

  • 高职护生临床实习存在的问题及质控对策

    针对高职护生临床实习中存在态度不端正、自控能力差、专业思想不稳固以及临床教学管理体制不健全等问题，提出加强临床实习质量控制对策，以保证临床实习质量。......

    作者：何红丽；赵霞 刊期： 2015- 15

  • Seminar教学法在中医护理学教学中的应用

    目的：了解Seminar教学法在中医护理学教学中的应用效果。方法选择2009级护理专业专科班学生作为研究对象，随机分为实验组和对照组，各45人，对照组采用传统教学法，实验组采用Seminar教学法，章节教学结束后向学生发放教学效果调查问卷并对两组期末考试成绩进行比较。结果考试成绩实验组优于对照组，差异有显著性（P......

    作者：顾绍年 刊期： 2015- 15

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