期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第7期文章

  • 护理院校教师礼仪和护士礼仪双重建设的必要性、重要性及建议

    著名教育家叶圣陶曾说：“教育工作中的全部工作就是为人师表。”作为一名教师，必须规范自己的言行举止，要做到“言”为学生之师，“行”为学生之范。教师礼仪的根本内涵就是为人师表。礼仪修养是教师必备的基本素质之一。护士礼仪是护士的基本素质之一，护理院校学生的职业礼仪素质，更多地源自教师的言传身教。教师礼仪和护士礼仪双重建设是全面提升护理院校师生综合素质的重要保障。......

    作者：高东霞 刊期： 2015- 07

  • 贫困大学生精神扶贫的必要性及主要措施

    近年来，国家、社会、高校等对贫困生物质扶贫力度较大，但对其精神贫困现象重视不够，缺乏有效的应对措施。据此，本文主要分析贫困生精神贫困的主要表现、精神扶贫的必要性以及主要措施。......

    作者：刘利；戴会群；陈晨 刊期： 2015- 07

  • 论五年一贯制高职新生适应教育方法及对策

    分析五年制高职新生特点，指出制约其适应教育的主要因素，并从情商培养、养成教育及方法艺术等方面提出做好五年制高职新生入学教育与适应教育的方法和对策，进而促进学生思想教育与班级管理工作。......

    作者：刘媛媛 刊期： 2015- 07

  • 医学高职院校学生第二课堂活动的探索与实践

    第二课堂活动既是对第一课堂的有效补充和延伸，又是培养高职学生岗位胜任力的有效途径。通过构建以岗位胜任力为核心、以第一课堂为依托的第二课堂活动平台，培养医学生人文精神、创新精神以及实践技能，促进医学人才培养目标的实现。......

    作者：王胜；谢协驹；张雨生；酒卫华；肖垟；李春花 刊期： 2015- 07

  • 中职卫生学校校院企合作机制建设存在问题与对策

    开展校院企合作是中职卫生学校的发展方向，是培养高素质技能型实用人才的关键。为使校院企合作稳定长效发展，我校以国家示范校建设为契机，在中职卫生学校校院企合作方面进行了积极探索和研究。......

    作者：李莉 刊期： 2015- 07

  • 基层医院实习教学工作的实践与思考

    分析基层医院实习教学工作中的常见问题，探索相应对策，以提高实习质量和医院整体教学水平。......

    作者：王小兵；秦晓斌；徐凯；王加胜 刊期： 2015- 07

  • 药学专业分析化学开放性实验教学的探索与思考

    为提高分析化学实验教学质量，采用开放性实验教学方式，学生在教师指导下，相对独立地完成实验内容。相比传统实验教学，开放性实验教学能使学生更好地掌握理论知识，激发学习热情和兴趣，有利于培养其分析、解决问题能力，提高其创新意识和实验技能。......

    作者：王伟；项素云 刊期： 2015- 07

  • 中药学专业药用植物学实践教学改革探索

    根据药用植物学学科特点，结合多年来的教学经验和学生反馈意见，对药用植物学实践教学体系进行改革探索。一方面，一改传统以验证性实验为主的格局，构筑基础性实验技术、验证性实验、综合性实验和设计性实验4层次递进的实验内容，且对不同层次实验内容采用不同教学方法；另一方面，高度重视野外实习，由以往“教师领—学生走—学生问—教师答”模式转变为“实习前培训—学生观察—教师提问引导—学生回答—采集标本—制作标本—标......

    作者：张新慧；冯军；王建寰 刊期： 2015- 07

  • 现有医学生实习存在的问题探究

    实习是医学教育至关重要的一个阶段，是将所学医学理论知识与临床实践相结合的关键时期，并将影响到医学生对于医学的兴趣以及未来从事临床工作的能力。目前我国五年制本科医学生和三年制专科生临床实习时间一般为一年。在这一年中，经过各科室实习，医学生对临床工作有了初步认识，并掌握了临床基本操作技能。但是，由于缺乏系统安排和规范化制度，目前我国临床实习教学中仍存在诸多问题。......

    作者：杨慧 刊期： 2015- 07

  • 组织学与胚胎学反转课堂实验教学效果分析

    在组织学与胚胎学实验教学中应用反转课堂能够激发学生学习热情，建立良好的自主学习习惯，提升自主分析以及自主创新能力。......

    作者：徐纪伟；孙丹华 刊期： 2015- 07

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