期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第19期文章

  • 生理学教学中基于微课的学生科研能力培养

    学生科研能力培养是增强医学院校国际竞争力和学生职业竞争力的重要因素.目前,在学生科研能力培养中存在科研场地少、师生比例不均衡导致部分学生科研能力培养受限等问题.本文以生理学教学为例,探索微课在培养学生科研能力方面的可行性和实施方案,以探讨学生科研能力培养受限的解决办法.......

    作者：李林英；李玉明；李海涛 刊期： 2016- 19

  • 基于临床路径的五段教学方法在泌尿科临床教学中的应用

    目的评价基于临床路径的五段教学方法在泌尿科临床教学中的应用效果.方法选取72名泌尿科实习生作为研究对象,实验组36人采用基于临床路径的五段教学方法,对照组36人采用传统教学方法,比较两组对教学方法的满意度以及病历书写和病例分析、理论考试、技能考试成绩.结果实验组对教学方法的满意度高于对照组,病历书写和病例分析、理论考试、技能考试成绩均优于对照组,差异有显著性.结论基于临床路径的五段教学方法可有效激......

    作者：张家模；张翾；罗华铭；赵涛；陈江川 刊期： 2016- 19

  • 基础医学课程整合中的微课教学研究与设计

    结合微课特点,介绍在基础医学整合课程中的微课教学研究与设计.......

    作者：崔万丽；齐玲；田晶；王春艳 刊期： 2016- 19

  • 基于翻转课堂理念的学习活动设计与实践研究 ——以药剂学理论教学为例

    药剂学是高职高专药学相关专业的核心课程,是一门理论与实践紧密结合的应用型学科.为提高理论教学质量,提升学生学习兴趣,本文探讨翻转课堂在高职高专药剂学理论教学中的应用.......

    作者：黎晶晶；赵黛坚；高显峰 刊期： 2016- 19

  • 微课嵌入探究式翻转课堂应用于诊断学教学的效果分析

    目的探讨微课嵌入探究式翻转课堂在诊断学教学中的应用效果.方法按数字表法随机选取我校2014级临床医学专业8个班学生为研究对象,随机分为对照组(119人)和实验组(124人),对照组采用传统教学模式,实验组采用微课嵌入探究式翻转课堂教学模式.比较两组学生期末理论考试成绩与实践操作考核成绩,并通过课堂教学效果评价表及学生访谈两种方式调查学生对各自教学效果的评价.结果实验组学生期末理论考试及实践操作考核......

    作者：钱红；刘理静；武斌；周军；黄民江；曹湘玉；李玉娴 刊期： 2016- 19

  • 浅谈农村医学专业中医学基础教学的通俗化

    中医学基础是中医学重要的基础课程,若用传统教学法进行讲授,对于基础知识薄弱的学生而言,难度较大.本文从转换教学方式的角度阐释中医学基础教学通俗化,使学生更容易理解和接受.......

    作者：危玲 刊期： 2016- 19

  • 提高中职生语文阅读能力的策略

    现中职语文阅读教学存在许多问题,如学生阅读量少、阅读方法落伍、缺乏有效的评价机制等,严重影响了中职生语文阅读能力的提高.本文根据我校学生特点,探索提高中职生语文阅读能力的策略.......

    作者：陈妍 刊期： 2016- 19

  • 危重患者的应对能力与个体因素的相关性研究

    目的探讨危重患者的应对能力与个体因素的关系,为采取相应干预措施提高患者应对能力提供依据.方法选择2015年10月1日至2016年4月30日在我院重症监护病房住院的患者100例,采用患者资料调查表和心理一致感量表(SOC-13)进行问卷调查,结果用SPSS19.0统计软件进行t检验和相关性分析.结果危重患者的应对能力受个体因素影响,男性、年轻、已婚、文化程度高、经济状况好、居住城镇者应对能力较女性、......

    作者：谢美婵；陈莲芳；朱彩兰 刊期： 2016- 19

  • 兰州市普通高校高年级学生体育生活方式的调查与分析

    采用文献资料、问卷调查和逻辑归纳等方法,对兰州市4所高校高年级学生体育生活方式进行调查分析,针对存在的问题提出若干建议.......

    作者：高玉洲 刊期： 2016- 19

  • 医学生人文能力的认知与评价调查

    目的了解医学生对医学人文能力的认知与自我评价,探索医学人文教育中存在的问题并提出有效解决方法.方法自行设计调查问卷,按比例分层随机抽样,采用EpiDate3.1录入数据、SPSS20.0软件进行数据分析.结果高年级与低年级医学生在医学人文能力认知和评价上差异无显著性(P......

    作者：张欣；彭迎春 刊期： 2016- 19

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