期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第7期文章

  • 高职医学类校内生产性实训基地建设的理论探析

    生产性实训是相对于传统消耗性实训而言的.校内生产性实训基地是利用行业企业和校内资源,将实践教学与实际生产相结合的校内实践场所.医学类校内生产性实训基地因其行业的特殊性,无论是理论研究还是实际建设都略显薄弱和滞后.在高职教育快速发展和转型的新形势下,建设医学类校内生产性实训基地,完善医学实践教学体系,为医学人才培养提供真实的实训条件,显得尤为重要.......

    作者：程朝晖 刊期： 2016- 07

  • 儿科实习生临床思维能力培养

    目的促进儿科实习生临床思维能力培养.方法在儿科实习中采用案例分析联合PBL教学法,教师作为指导者,提供典型真实病例,学生围绕病例提出问题、解决问题,培养临床思维能力,以学生评价及课后成绩作为该教学模式的考核方式.结果该实习模式显著提高学生学习兴趣和主动性;在儿科实践教学中案例分析联合PBL教学法对学生临床思维能力培养显著优于传统教学方法.结论案例分析联合PBL教学法能明显提高学生临床思维能力,促进......

    作者：张宏；王丙增；况琦；孟凡威；杜莉 刊期： 2016- 07

  • 显微镜目镜片清洁度及清洁养护效果考核标准探究

    目的探讨显微镜目镜片与物镜片清洁度及清洁养护效果考核标准的内在联系,制定目镜片清洁度分度标准及清洁养护效果考核标准.方法用对照研究的方法将目镜片及物镜片的清洁度与清洁养护效果两项结合起来研究.结果在目镜片视野清晰(优、良)的情况下,目镜视野所见物镜片视野清洁度是一致的.一般情况下,目镜用肉眼直接观察镜面,判断结果即可;物镜必须借助目镜片观察其视野清洁度.结论目镜片视野清洁度非常重要,既是观察物镜片......

    作者：翦卫星 刊期： 2016- 07

  • QQ群作为教学管理平台在心内科实习师生交流中的应用研究

    临床实习是医学生成为真正医生之前的一个重要的实践学习阶段.而医疗环境现状及临床病例的不确定性,使得实习生很难有机会全面实习心内科常见病.为解决这一难题,笔者将多人即时通信软件QQ群引入临床带教,探讨QQ群教学管理平台的应用,并总结QQ群在心内科实习师生交流中应用的经验与不足.......

    作者：王倩；徐茂锦；白元；章建梁；赵仙先 刊期： 2016- 07

  • 基于工作任务驱动的PDCA循环在护生见习管理中的应用

    护理学是实践性较强的学科,临床见习是护生从理论学习向临床实践转变的重要环节.将基于工作任务驱动的PDCA循环应用于护生见习管理中,能有效提高见习质量.......

    作者：梁珣；朱慧芳 刊期： 2016- 07

  • 高职护生实习存在问题与对策研究——以聊城职业技术学院护理专业为例

    从学校和医院两方面入手,通过查阅相关资料,调研影响护生实习的常见因素并提出切实可行的对策,旨在提高护生实习质量,培养合格护理人才.......

    作者：刘以红 刊期： 2016- 07

  • 耳鼻咽喉头颈外科临床见习教学中融入人文素质教育的体会

    耳鼻咽喉头颈外科作为一门特殊学科,其解剖结构精细复杂,疾病症状反复或危急,导致临床见习学生不易掌握;而患者对疾病亦难以理解,甚至引起情绪障碍.在临床教学中融入人文素质教育,有利于提高临床见习教学质量,和谐医患关系.......

    作者：黄雪琨；张革化 刊期： 2016- 07

  • 医学检验专业本科生“9A培养”计划的实践与效果

    医学检验专业本科生应具备较强的基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识、技能及综合应用能力.为了培养高等医学检验专门人才,我院对医学检验专业本科生实行“9A培养”计划,通过该计划的实施,学生临床操作能力、语言沟通表达能力、文献信息检索能力、自主学习能力、团队协作能力、计算机和外语运用能力、科研创新能力、科技论文写作能力、就业力9方面能力明显提高.“9A培养”计划对培养学生综合素质、提高其社......

    作者：曹聪；韦程；吕丽华；王俊利 刊期： 2016- 07

  • 基因工程与蛋白质工程综合性实验实施情况调查与分析

    对我院2012级生物技术专业学生进行问卷调查,分析基因工程与蛋白质工程综合性实验的教学效果,探讨影响其效果的因素,提出改进措施.......

    作者：王颖；蔡望伟；王小英；唐敏 刊期： 2016- 07

  • 军事医学综合演习中开展急性高原病救治训练的思考

    急性高原病救治训练是我校军事医学综合演习的重要组成部分,本文就高原病救治训练开展的基本情况、存在问题进行探讨,并就课程内容设置、协作能力培养、考核方式优化等方面提出相关建议.......

    作者：吴玉；蔡明春；刘运胜；罗勇军；薛大东 刊期： 2016- 07

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