期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
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就业模拟机制在护理人才培养中的应用和研究
以提高护生就业能力为目标,探索在护理人才培养中大限度提高护生就业能力.通过进一步深化校院合作,扩大能力培养范围,拓展专业教育和非专业教育外延,把医学生职业能力提高方式从学校教育情境中分散并置于社会开放的环境中,实现学校教育与社会实践的密切结合.......
作者：彭广飞；王凤枝 刊期： 2016- 09
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操练课评价表在护理学基础操练课中的应用及效果评价
目的应用操练课评价表对学生的操练课表现进行学生自评与教师评价,促使学生在护理学基础操练课上认真规范地练习.方法第一学期采用常规教学,第二学期随机将59名学生分成干预组和对照组,干预组在操练课上采用学生自评表和教师评价表进行评价,对照组继续采用常规教学.通过两组学生期末操作考核成绩进行效果评价.结果干预组期末操作考核平均成绩为(84.55±4.99)分,对照组平均成绩为(80.81±6.94)分,差......
作者：王韧 刊期： 2016- 09
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实习前对中职护生进行职业防护教育的效果分析
护理工作的特殊性使得护士在工作中面对多种职业性危害.对2013、2014届已完成实习的中职护生进行职业防护知识问卷调查,结果表明,接受实习前职业防护教育的护生,其职业防护意识和能力均有显著提升(P......
作者：柴玉艳；王方妮 刊期： 2016- 09
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在基层医院临床护理带教中开展规范化教学的效果分析
目的探讨规范化教学在基层医院临床护理带教中的应用效果.方法以2014年接收的护理实习生56人为实验组,采用规范化教学方式进行带教;以2013年护理实习生56人为对照组,采用常规教学方式带教.实习结束后对两组实习生进行问卷调查、理论及操作考核,通过比较进行效果分析.结果实验组理论、操作成绩均高于对照组,且具有显著性差异;对带教工作质量满意度也明显高于对照组,且差异有显著性.结论规范化教学方式能显著提......
作者：张阳；朱记芬；陈瑞霞 刊期： 2016- 09
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齐默曼自主学习模型在基础护理教学中的应用
目的探讨与评价齐默曼自主学习模型在基础护理教学中的应用效果.方法选取我校三年制高职护生103人,分为两组,实验组由教师引导、学生采用齐默曼自主学习模式,对照组采用传统教学模式,学习结束后进行理论考核.结果两组学生理论成绩差异有显著性.结论在基础护理教学中加强高职护生自主学习能力培养,使其成为真正的学习者,为其自身可持续发展提供保障.......
作者：刘静馨 刊期： 2016- 09
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PBL教学法在综合护理技能操作教学中的应用探讨
目的探讨PBL教学法在综合护理技能操作教学中的应用效果.方法选择我校2013级护理1、2班作为研究对象,1班为实验组,采用讲授与PBL教学相结合的方法,2班为对照组,采用传统课堂讲授教学法,比较两组学生应用不同教学方法后的学习效果.结果两组考核成绩比较,理论及单项技能操作成绩差异无显著性(P>0.05);综合护理技能操作考核成绩差异具有显著性(P......
作者：董小莉 刊期： 2016- 09
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以学生为中心的内科护理案例实训素材库建设
为进一步强化实践教学环节,推进教育教学改革,尝试以临床内科情景案例为切入点,建立以学生为中心的内科护理案例实训素材库,并应用于内科护理实训教学中,为培养具备岗位胜任力的应用型护理人才提供教学平台.......
作者：栾晖；李岚；季雪莲；战同霞 刊期： 2016- 09
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手术室护理临床实践的体会与思考
根据我院《教学质量与教学改革工程实施方案(2015—2020年)》《专业教师到行业(企业)一线实践提高管理办法》,2015年暑期专业教师培训安排笔者在宝鸡市人民医院手术室进行临床实践.该院是一所综合性三级甲等医院,是宝鸡市急救中心,也是医疗、科研、预防和人才培养的重要基地.在本次临床实践中,笔者深受启发,获益匪浅,现结合手术室护理临床实践体会,探讨如何做好手术室护理实训教学工作.......
作者：程红莉 刊期： 2016- 09
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在基础护理实训课中开展护理礼仪训练的研究
对在基础护理实训课中开展护理礼仪训练及考核的方式、取得的效果进行论述,并提出以后应注意的方面,以进一步提高教学效果.......
作者：李云霞 刊期： 2016- 09
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合理应用情景教学法缩短儿科护理学教学与临床的距离
传统教学以讲授为主,难以让学生体验真实疾病护理过程.以小儿肺炎为例讲述合理应用情景教学法,使学生身临其境,从而激发学习兴趣,调动学习主动性和积极性,培养团队合作能力,提高临床护理操作能力,缩短儿科护理学教学与临床的距离.......
作者：王香菊 刊期： 2016- 09
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