期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2017年第1期文章
  • 案例教学法在妇产科护理教学中的应用

    利用临床案例导入妇产科疾病护理新课,充分利用各种教学资源与方法,提高学生学习兴趣,帮助学生理解疾病评估要点,使学生学会提出合理的护理诊断、护理目标以及护理措施.......

    作者:侯静 刊期: 2017- 01

  • 微视频在护理健康教育工作中的应用探讨

    护理健康教育已成为现代临床护理工作的重要组成部分,但存在一些问题,微视频可以弥补其不足之处.微视频时间短、形式灵活、内容广泛、形态多样,易于接受,可通过多种视频终端摄录或播放,实现随时随地进行健康教育.......

    作者:柳青;战明侨;隋春 刊期: 2017- 01

  • Sandwich教学法在护理伦理学教学中的应用

    目的评价Sandwich教学法在护理伦理学教学中的应用效果.方法将98名护理本科生随机分为实验组(42人)和对照组(42人).实验组采用Sandwich教学法开展护理伦理学教学,对照组采用传统理论教学法.采用满意度评价问卷、评判性思维能力测量表、自设的核心能力表进行调查;通过期末理论考试及平时课堂考核结果分析两种方法教学效果.结果实验组学生理论考试成绩、评判性思维能力、核心能力、对教学效果及教学方......

    作者:葛圆;蓝红霞;廖喜琳;吴清爱;阳绿清;陈玲 刊期: 2017- 01

  • 内科护理学双语教学的实践与探讨

    目的探讨高职护理专业内科护理学双语教学的方法与效果.方法对2014级高职护理专业双语方向班(41人)内科护理学课程使用双语教学法,课后进行问卷调查.结果学生课程及格率为97.6%,METS-3级考试通过率为85.0%.学生基本能够适应内科护理学双语教学并掌握和领悟所学内容,总体英语水平有所提高,掌握的医学词汇量增多,并有助于巩固中文理论知识.结论在内科护理学课程中实施双语教学取得了一定效果,今后需......

    作者:王丹 刊期: 2017- 01

  • 贴近护士临床岗位的课外拓展训练研究

    护生走上临床岗位前既要具备必要的理论知识,又要具备较强的实践技能和较好的职业素质.我们抽取我院2013级护理专业二年级一个班学生进行课外拓展训练.结果显示,课外拓展训练能够有效巩固课堂知识,促进护生对技能的掌握,提高临床实践能力,激发护生学习兴趣,增强其学习主动性,锻炼心理素质,培养团队精神,提升班级凝聚力.......

    作者:王琼;马鸣;张熙媛;张惠 刊期: 2017- 01

  • 浅谈护理技能大赛静脉输液项目培训体会

    以笔者指导护理技能大赛静脉输液项目为例,浅谈培训体会,以提高实训教学质量.......

    作者:宋晶;黄妍 刊期: 2017- 01

  • 因人制宜因材施教——中职辅导员培训策略

    辅导员是中职生日常思想政治教育与德育的组织者及实施者,是将中职生培养成身心健康的社会主义合格建设者和可靠接班人的指导者及引路人.本文通过分析中职生特点及中职德育所需,制定合理的辅导员培训策略,科学、高效培养中职辅导员.......

    作者:覃梦岚 刊期: 2017- 01

  • 浅谈中职学生干部能力培养途径

    中职学生干部在学校教育、管理工作中起着重要作用,其所具备的意识和能力直接关系到学校各项工作及学生活动的开展.本文着重分析学生干部应具备的基本意识及能力,探讨学生干部能力培养途径与方法.......

    作者:陈观彩 刊期: 2017- 01

  • 二维码在医学院校物理演示实验教学中的应用

    将二维码技术引入医学院校物理演示实验教学,学生可以快速、有效获取数字教学资源,大大提高演示实验教学效率,解决物理演示实验教学与医用物理学理论教学脱节问题.......

    作者:曲典;刘志翔;李延玲;张智河;许莉莉 刊期: 2017- 01

  • 高清录播系统在临床实训教学中的应用研究

    为改善卫生职业院校临床实训教学现状,适应现代教育信息化发展,在临床实训教学中引入高清录播系统,改革卫生职业院校临床实训教学模式.......

    作者:闵鹏 刊期: 2017- 01