期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
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期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2017年第23期文章
  • 某肿瘤医院多重耐药菌感染分布特点分析研究

    目的分析肿瘤医院多重耐药菌感染分布特点,以便采取针对性预防控制措施.方法回顾性调查2016年1—12月某肿瘤医院住院患者病原学送检标本,对分离细菌种类、来源、科室、药敏试验结果及感染类别进行统计分析.结果2016年1—12月共送检标本3524份,阳性1174份,阳性率为33.31%,检出多重耐药菌148株,检出率为12.61%,其中医院感染61株,占41.22%,社区感染87株,占58.78%,分......

    作者:孙晓梅;叶延程;张红 刊期: 2017- 23

  • 护理干预措施对社康中心Ⅰ级高血压患者遵医行为的影响

    目的探讨护理干预措施在社康中心Ⅰ级高血压患者中的应用效果.方法选择我社康中心收治的Ⅰ级高血压患者204例,分为研究组与对照组.对照组采取常规护理措施,研究组在此基础上采取针对性护理干预措施.结果研究组限盐饮食、血压监测、戒烟戒酒、坚持合理用药、适当运动及定期复查的遵医率显著高于对照组(P......

    作者:陈东梅;文燕雄;陈亚丽;丘艳贞 刊期: 2017- 23

  • 化疗药物临床使用中的职业防护与护理体会

    分析化疗药物对医护人员造成的职业危害,探讨化疗药物职业危害防护对策.通过加强职业安全教育,规范操作流程,掌握化疗药物的使用方法和适应证,加强卫生监督和生物监测,降低化疗药物的职业危险性,维护医护人员健康.......

    作者:年小燕;石峥 刊期: 2017- 23

  • 阿托伐他汀对高血压病患者的影响

    目的探讨阿托伐他汀对高血压病患者血压、血脂、颈动脉的影响.方法选择136例高血压病患者随机分为治疗组(67例)和对照组(69例),对照组给予苯磺酸氨氯地平降压治疗,治疗组在对照组基础上加用阿托伐他汀,疗程6个月.比较两组治疗前后血压、血脂、超敏C反应蛋白及颈动脉彩超的变化.结果治疗后两组患者血压均有所下降,治疗组与对照组比较差异有显著性(P......

    作者:董桂玉 刊期: 2017- 23

  • 新生儿溶血病行换血治疗的临床护理观察

    目的了解新生儿溶血病患儿换血治疗期间实施针对性护理干预的临床效果.方法抽取我院接受换血治疗的新生儿溶血病患儿88例,通过随机分组的方法,分为对照组和观察组,每组44例.对照组实施常规新生儿疾病护理,观察组实施针对性护理干预.比较两组新生儿住院治疗时间、治疗期间不良事件发生例数、家长对护理服务的满意度.结果观察组新生儿住院治疗时间少于对照组,差异显著(P......

    作者:吴丽君;黄丽英;谢秋莲 刊期: 2017- 23

  • 实施自我管理教育对溃疡性结肠炎患者健康自我管理能力的影响

    目的探讨实施自我管理教育对溃疡性结肠炎患者健康自我管理能力的影响.方法选择2014年6月至2017年5月在我院消化内科住院的溃疡性结肠炎患者96例,分为对照组和实验组,各48例.对照组实施常规护理,实验组实施自我管理教育.干预前后采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)对两组患者进行调查.结果干预前两组患者健康自我管理能力无显著性差异(P>0.05);干预后实验组患者的健康自我管理能力......

    作者:彭永芳;杨静华;陈娴;卢小红;刘付群 刊期: 2017- 23

  • 血液透析中心静脉长期留置导管感染防治分析

    目的研究血液透析中心静脉长期留置导管感染的防治.方法选取2013年2月至2016年5月我院血液透析中心通过中心静脉长期置管行血液透析的患者44例,分为感染组(7例)和正常组(37例),分析感染相关因素并进行菌群培养.结果对中心静脉留置导管相关性感染(CRI)影响因素进行分析,发现年龄、合并糖尿病、穿刺次数、置管时长是CRI的危险因素;对CRI患者菌群培养后共分离出病原菌77株,其中革兰氏阳性菌比例......

    作者:陈昌 刊期: 2017- 23

  • Seminar联合案例教学法在急救护理教学中的应用

    目的研究急救护理教学中运用Seminar联合案例教学法的方法和效果.方法将2016年1—8月在我院急救科实习的72名大专护生随机分为两组,试验组36名,应用Seminar联合案例教学法,对照组36名,使用传统教学法.实习4周后,对护生进行理论和实践能力综合考核,评价护生临床综合能力以及教学满意度.结果试验组护生实践能力综合考核评分及教学满意度均高于对照组(P......

    作者:王碧红 刊期: 2017- 23

  • 心理干预在中职护理专业技术实训教学中的应用

    目的探讨心理干预在中职护理专业技术实训教学中的应用效果.方法从我校2016级护理专业中随机抽取3个班90人为实验组,在实训教学中采用心理干预方案,并进行观察、分析和评价.结果实验组护理专业技术实训考核成绩与综合职业能力优于对照组,且对教学效果的评价较高.结论采取有效的心理干预措施,有助于提高中职护生心理素质、沟通及应变能力与护理专业技术水平.......

    作者:王欣悦 刊期: 2017- 23

  • 高职护生初次见习真实体验的质性研究

    目的了解高职护生初次见习的真实体验,探究护生见习时存在的问题,为护理教学改革提供借鉴.方法采用质性研究现象学方法,对初次临床见习的15名五年制高职护理专业三年级护生进行半结构式深度访谈.结果关于护生初次见习体验,归纳为以下5个主题:学习热情高涨、理论与实际冲突、带教教师水平参差不齐、体能上不能适应、沟通能力欠缺.结论高职护生初次见习体验有其自身特点,学校专业教师应有针对性地加强见习前后的指导,授课......

    作者:龚丽俐;季诚;顾艳 刊期: 2017- 23