期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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系统评价无机三氧化复合物用于牙髓切断术的临床疗效
目的系统评价无机三氧化复合物(MTA)用于牙髓切断术的临床疗效.方法计算机检索PubMed、TheCochraneLibrary、EMBASE、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊全文数据库(VIP)、数字化期刊全文数据库(WanFang),同时追溯纳入研究的参考文献.查找国内外发表的关于无机三氧化复合物(MTA)用于牙髓切断术的临床随机对照试验(RCT)......
作者:宋静;徐锦程;张晓筱;营秀;章珍珍;叶岚 刊期: 2017- 04
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北京地区助产专业 中专生毕业情况调查分析
对我院近六年来3届助产专业中专生的毕业去向进行调查,并分析其特点,调查助产专业中专生的就业相关度、出国情况和升学率,并比较中专生毕业当年的就业情况与升学后的就业情况,以期为助产专业的建设和发展提供借鉴.......
作者:马志培;付婷辉 刊期: 2017- 04
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医学留学生血液专业教学现状调查与分析
医学留学生教学已经成为各大医学院校教学的重要组成部分,我们以中国医科大学临床医学专业留学生及其授课教师和实习带教教师为研究对象,通过问卷调查的方式,了解目前留学生血液系统疾病的教学现状及存在的问题,分析并提出可能的解决方案,以进一步提高留学生血液系统疾病的教学质量.......
作者:王慧涵;杨威 刊期: 2017- 04
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兰州城区孕妇甲状腺疾病的调查
目的调查兰州城区孕妇甲状腺疾病的发病情况,并研究其影响因素.方法随机选择2014年6月—2016年2月自愿在甘肃省妇幼保健院进行围产保健,并长期居住在兰州城区的孕妇1127例,测定其空腹静脉血甲状腺功能(包括促甲状腺激素、游离甲状腺素、甲状腺过氧化物酶抗体).分析甲状腺疾病与孕妇年龄、孕期及孕前体重指数的关系.结果1127例孕妇中,正常孕妇888例,占78.79%;亚临床甲状腺功能减退症孕妇52例......
作者:吴岐珍;杨琳;王文玲;周敏 刊期: 2017- 04
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国内医学生人文素质现状及培养对策的综述
人文素质作为医学生的必备素质之一,越来越受到医疗领域和高等医学院校的关注.介绍医学生人文素质的内涵,探讨国内医学生人文素质及人文素质教育现状,阐述医学人文素质教育效果不佳的原因,提出转变医学教育理念、优化课程结构等对策,加大对医学生人文素质培养的力度.......
作者:刘欢;蒋连城;汪一江 刊期: 2017- 04
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以成果为导向培养 中药制药工程专业人才的模式探讨
对浙江工业大学的中药制药工程专业的发展现状及存在问题进行概述,提出以成果为导向培养中药学创新型人才,加强学科建设,从而提升教学质量.......
作者:张慧;童胜强;程冬萍;颜继忠 刊期: 2017- 04
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浅谈高等职业院校科研团队建设 及其社会服务能力的提升
社会服务是高等职业教育的基本职责,科研服务社会是高职院校社会服务的重要组成部分,而科研团队建设是提高高职院校科研实力及其社会服务能力的关键所在.在对高职院校科研团队建设及其社会服务的意义进行简要阐述的基础上,详细探讨高职院校科研团队建设及其社会服务能力提升的主要途径.......
作者:钟焱;曹伏明;李庆 刊期: 2017- 04
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论高职高专药学专业学生职业素养的培养
职业素养是高职高专学生从事职业活动的行为规范,培养高职高专学生良好的职业素养是提高学生核心竞争力的关键,要通过日常生活、专业学习和社会实践等环节培养学生的职业素养.......
作者:黄小蕾 刊期: 2017- 04
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对新疆住院医师规范化培训学员 在职申请临床医学硕士专业学位的认识与思考
目前国际公认的完整临床医学教育体系包括医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育3个阶段.我国卫生行业和医学教育领域现存两种不同的毕业后医学教育模式,即住院(专科)医师规范化培训和临床医学专业学位硕士(博士)研究生培养,两者具有一定相似性.......
作者:张婕;李玉华 刊期: 2017- 04
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以灵活开放的招生考试制度促进中高职教育有效衔接
中高职衔接是构建现代职业教育体系、实现职业教育科学发展的关键.分析当前招生考试制度对中高职衔接的制约因素,通过改革招生考试制度,使中高职教育有效衔接.......
作者:张清涛 刊期: 2017- 04
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