期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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高职高专学生学习特点与对策研究
针对高职高专学生学习特点进行分析,提出相应对策:注重心理辅导、实施导师制、开展职业生涯规划、因材施教、帮助学生掌握学习策略,以改善学生学习现状,提高学习效率,使学生获得学业上的成功.......
作者:王雁梅 刊期: 2017- 07
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医学生责任心培养路径探索
从加强当代医学生责任心教育的意义出发,分析当代医学生责任心状况与产生问题的原因,终摸索出一条切实有效的培养医学生责任心的路径,以提高医学生责任感.......
作者:李俭 刊期: 2017- 07
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县区级综合医院临床带教教师角色认知与有效教学行为探讨
目的了解学生及带教教师对教师角色的认知水平、对教师角色胜任及有效教学行为的评价,探讨临床带教教师角色发展及管理策略.方法采用问卷调查法对60名带教教师及800名实习生进行调查.结果带教教师自我评价高于学生评价,带教教师在教学活动中的行为缺陷集中在教学反思、教学策略、教学能力、专业深度等方面.结论学生对带教教师角色胜任及教学行为评价不高,明确临床带教教师角色定位及修正其教学行为势在必行;临床师资建设......
作者:李文静;邵志鸿 刊期: 2017- 07
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纯牛奶开封后佳饮用时间的探究
纯牛奶属于灭菌乳.灭菌乳不是无菌乳,只是产品达到商业无菌状态,在有效期内保证不变质.牛奶中的微生物主要通过开封后一段时间内空气中的微生物进入和人饮用时从口腔带入.通过对牛奶开封和饮用后一段时间内滋生细菌数的测定,分析其变质情况,探究佳饮用时间,有助于加深对食品卫生安全的理解,建立良好饮食习惯.......
作者:张航晨;潘丽红 刊期: 2017- 07
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模拟装置辅助教学在新生儿窒息复苏教学中的应用效果评价
目的探讨模拟装置辅助教学在新生儿窒息复苏教学中的应用效果.方法将我院临床医学专业2015级60名学生作为对照组,另选取同级60名学生为观察组,对照组在系统实习、生产实习阶段实施传统教学方法,而观察组实施模拟装置辅助教学方法,对比两组教学效果.结果两组生产实习阶段的总成绩对比有显著性差异(P0.05),实践操作考核成绩对比有显著性差异(P......
作者:洪虹;刘小生;黄淑芳;廖文娟 刊期: 2017- 07
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基于医学生胜任力培养的诊断学见习策略研究
岗位胜任力是学生职业生涯中应具备的重要能力,也是其具备社会竞争力的重要标志[1].转变教学理念,明确新型医生培养目标,采取新型实践教学方式,突出诊断学见习教学的示范性、实践性和实用性,是提高医学生岗位胜任力的有效途径.......
作者:曹景花;李振锋;李祥林 刊期: 2017- 07
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提高中医美容专业美容师操作技能的几点体会
根据中医美容专业美容师课程教学内容,结合工作实际阐述中医美容专业美容师实践教学的几点体会,从不同角度分析提高中医美容专业美容师操作技能的措施和方法.......
作者:王华 刊期: 2017- 07
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中医骨伤科学实践教学体系建设的探索
中医骨伤科学是一门实践性很强的学科,本文对中医骨伤科学实践教学体系进行探索研究,本着教学内容满足临床实际需要原则,构建4个相互协同的教学系统,并将成果运用于实践.学生、教师均认为基于4个教学系统的中医骨伤科学实践教学体系基本满足教学要求,教学效果较好.......
作者:易红赤;赵文韬;魏庆中 刊期: 2017- 07
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机能学实验课程中开展设计性实验的探索与实践
机能学实验是医学实验的重要组成部分,机能学实验课程对培养医学生综合能力具有重要意义.我校在机能学实验教学改革中,尝试开展设计性实验.设计性实验为培养学生各方面能力提供了契机,能激发学生兴趣,使学生在学习过程中变被动为主动,提升综合能力.......
作者:张金娟;熊英;叶兰;李玲;王世平 刊期: 2017- 07
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以微课为基础的翻转课堂教学模式在角膜接触镜验配技术实训教学中的应用
目的探讨以微课为基础的翻转课堂教学模式在角膜接触镜验配技术实训教学中的应用效果.方法选取我校2014级普通专科眼视光技术专业1班共25人为研究对象,随机分为对照组和研究组.在角膜接触镜验配技术实训教学中,对照组采用传统教学模式,研究组采用以微课为基础的翻转课堂教学模式,学期结束时比较两组考试成绩和教学评价.结果研究组期末理论考试成绩和实训考核成绩均明显高于对照组,研究组对实训教学方法、实践能力培养......
作者:耿若君;乔庆军;闫锡秋;赵小蕊;毕延峰 刊期: 2017- 07
动态资讯
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