期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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移动学习方式下的校本教学资源库建设研究
移动学习依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,可以满足学校教学资源库建设的网络化、移动化、信息化、高效化的需求,因此研究移动学习方式下的校本教学资源库建设意义重大.提出移动学习方式下校本教学资源库建设的必要性及相关理论研究,分析现行校本教学资源库建设中存在的问题,有针对性地提出移动学习方式下的校本教学资源库建设策略.......
作者:黄倩;谭白梅 刊期: 2018- 10
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教师标准化病人结合案例教学法在妇产科临床见习教学中的应用
目的探讨教师标准化病人(TSP)结合案例教学法(CBL)在妇产科临床见习教学中的应用.方法选取临床医学专业的12个组学生作为研究对象,随机分为观察组(64人)对照组(64人),对照组采用案例教学法,观察组采用TSP结合CBL教学法,观察两组教学效果并对比差异.结果观察组各项考试成绩均显著高于对照组(P......
作者:曾彬;钟琳琳;覃晓媚 刊期: 2018- 10
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临床输血科实习生带教经验与体会
临床实习作为医学教学活动不可缺少的一部分,如何帮助实习生将输血理论知识和临床实践相结合,培养具有扎实基础知识和较强临床实践能力的输血人才,越来越受到各级医疗机构的重视.结合输血专业特点和带教工作经验,提出合理制订计划、科学统筹施教,加强培训交流、提高能力水平,理论联系实践、确保安全用血等带教体会.......
作者:周媛;江威;何川;李佳;刘洋;安仕刚;王飞清 刊期: 2018- 10
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在组织胚胎学实验教学中利用PBL教学方法培养学生的批判性思维能力
目的调查在组织胚胎学实验教学中实施PBL教学方法前后临床医学、护理学和医学检验技术专业本科生的批判性思维能力.方法采用中文版批判性思维能力测量表(CriticalThinkingDispositionInventory-ChineseVersion,CTDI-CV)对部分医学生进行调查,包括临床医学专业、护理学专业、医学检验技术专业.结果3个专业的学生在进行PBL教学前后总体表现为正性批判性思维倾......
作者:王喜艳;潘晓燕;钟秀宏 刊期: 2018- 10
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微课应用于生物技术药物实验课教学的思考
针对目前生物技术药物实验课教学内容多、时间少的情况,结合信息时代教学改革实际,提出将微课应用于生物技术药物实验课教学,并从微课主题、教学方法、微课素材搜集与制作及注意事项等关键环节给出微课教学的工作思路,为生物技术药物课程的教学改革提供参考.......
作者:李英华;邱磊;曹岩;许维恒;陆斌 刊期: 2018- 10
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Seminar双轨制教学法结合翻转课堂用于耳鼻科实习教学中的效果观察
目的探讨耳鼻科实习教学中应用Seminar双轨制教学法+翻转课堂的效果.方法选取68名2016年9月—2017年9月在本院耳鼻科实习的学生,采用随机数字表法将其分为两组,32名以传统模式展开教学者为对照组,36名通过Sem-inar双轨制教学法+翻转课堂展开教学者为实验组,对比分析两组教学水平.结果实验组学生理论成绩、实践操作成绩、总分较对照组高(P......
作者:撒志平 刊期: 2018- 10
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ICU呼吸机相关性肺炎危险因素和病原学分析研究
目的探究ICU呼吸机相关性肺炎(VAP)主要危险因素和病原菌.方法以我院ICU呼吸机肺通气时间大于48小时的104例患者为研究对象,收集并分析处理所有患者的实验室检查资料和ICU监测资料,采集所有患者痰液并培养.结果两组患者在血清白蛋白和血糖水平、胃液pH值、使用H2受体拮抗剂时间、机械通气时间、抗生素使用种类和连续使用天数、APACHEII评分方面比较,差异有统计学意义(P......
作者:唐林军;陈旭华;江玲 刊期: 2018- 10
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基于药物制剂实训中心构建新型药剂学实践教学体系的探索
药剂学是药学专业的主干课程之一,从目前实践教学内容上来说,主要定位于验证性手工制备,存在与实际生产差距大、主动性创新性不强等问题.基于此,西安医学院经过几年的努力已建成药物制剂实训中心,以提高学生的实践动手能力、药品生产中实际问题的解决能力、药品研发的创新能力.以药物制剂实训中心为平台,针对现行实验教学内容进行改革,并合理利用设计性实验、开放性实验等形式,多途径、多层次构建新型药剂学实践教学体系,......
作者:陈程;罗国平;冯锁民;张存劳;马远涛;闫梦茹 刊期: 2018- 10
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技能竞赛在高职医学检验专业课程实践教学中的作用探讨
医学检验技术是通过运用各种实验方法,为疾病诊断提供诊断依据的一个临床辅助诊断专业.该专业课程实践操作内容繁杂,手工操作多,为了更好地推进医学检验技术专业课程的实践教学,提高学生对实践学习的积极性,增强学生的实践操作能力,在学院的帮助下,举办高职学生的职业技能竞赛,并对技能竞赛做经验总结,同时就此竞赛对医学检验技术专业课程实践教学的作用进行探讨.......
作者:陈宇涛 刊期: 2018- 10
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超声引导与传统盲穿法在深静脉穿刺临床教学中的对比研究
目的探讨超声引导在深静脉穿刺临床教学中的应用,并与传统盲穿法进行对比研究.方法以来本院实习的2013级86名临床本科生为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组43名.研究组在超声引导下行深静脉穿刺,对照组采用传统盲穿法,比较两组实习生穿刺成功率及穿刺并发症发生情况.结果研究组实习生1次穿刺成功率、3次穿刺成功率均较对照组高(P......
作者:马斌;王艺璇;冉婕;鲁琰;李天刚;杨磊 刊期: 2018- 10
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